Никандрова Тамара Николаевна

Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться.

О себе

Я, Никандрова Тамара Николаевна - педагог дополнительного образования, специалист биологической обратной связи МБОУ  "Средняя общеобразовательная школа № 1 им. М. Горького" Асбестовского городского округа. Имею первую квалификационную категорию. Стаж педагогической работы 35  лет. Образование: высшее профессиональное, Свердловский государственный педагогический институт.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги по отечественной и зарубежной психологии

Мой взгляд на мир

Личность учителя играет определяющую роль в учебном процессе. От профессиональных и личностных особенностей учителя зависит не только качество обучения, но и развитие личности ученика. Подготовить ребёнка к жизни, вооружить его всем необходимым для полноценной и счастливой жизни в реальном мире школьная программа не предусматривает, поэтому это должен сделать учитель. Современная личность учителя в условиях сложного, конфликтного, стремительно изменяющегося мира должна иметь верность себе и умение понимать других, находчивость и открытость, способность достойно встретить любой вызов жизни. У таких педагогов ученик получает заряд уверенности, находит поддержку своей инициативе в разных делах. Умение ориентироваться в окружающем мире усилит чувство уверенности в себе, предотвратит досаду и раздражение, вызванные возможными неудачами, поможет выстоять в экстремальных ситуациях.

Мои достижения

Совершенствую свой научно-теоретический уровень и профессиональное мастерство через самообразование и повышение квалификации. Активно обобщаю и представляю собственный педагогический и творческий опыт на уровне города, области, и на Интернет-форумах.

Имею свидетельства о публикациях на всероссийских сайтах (pedsovet.su, pedsovet.org, proshkolu.ru, ЗАВУЧ.инфо и др.). В 2013 году опубликовала авторский сборник методических разработок участника 14-го Всероссийского интернет – педсовета (http:\\ 14.pedsovet.org\ Никандрова Тамара Николаевна).

В октябре 2017 года получила Благодарственное письмо педагогического портала ЗАВУЧ.инфо за активное участие в формировании педагогического сообщества.

За межаттестационный период принимала участие во всероссийских и ме-ждународных онлайн-конференциях по дополнительному образованию, обучению и воспитанию учащихся в соответствии с ФГОС НОО, ООО, ОВЗ.

Принимаю участие в профессиональных конкурсах. В июле 2016 – Все-российский дистанционный конкурс с международным участием «Использо-вание информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности». Образовательный центр «Открытое образование». Диплом лауреата, сертификат № С-ПС-А5-3646.

В июне 2017 – Всероссийский чемпионат по решению педагогических задач, 2 место в команде «Евразийский ЕНОТ» в рамках очного участия в 4-ой Летней школы Всероссийского интернет – педсовета. Сертификат №186150 от 30.06.2017.

Имею следующие награды: Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования Свердловской области (2010); Почетная грамота Управления образованием Асбестовского городского окру-га (2016).

Сведения о повышении квалификации:

- 2013 – курсы повышения квалификации в объеме 72 часа «Информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе»; ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»; Удостоверение регистрационный № 289;

- 2013 - курсы повышения квалификации в объеме 72 часа «Управление разви-тием воспитательных систем в соответствии с ФГОС»; ГАОУ ДПО СО «Инсти-тут развития образования»; Удостоверение регистрационный № 334 от 11.09.2013;

- 2014 - курсы повышения квалификации в объеме 20 часов «Подготовка орга-низаторов ЕГЭ и ОГЭ. Вариативный модуль № 2. Для технических специали-стов ППЭ, для специалистов, отвечающих за информационный обмен»; ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»; Удостоверение регистрационный № 14701 от 22.10.2014;

- 2015, ноябрь - обучение в Негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования специалистов «Институт биологической обратной связи» на цикле усовершенствования специалистов по программе «Системы здоровьесберегающих технологий на основе метода БОС в образовательных учреждениях» Курсы повышения квалификации в объеме 72 часов (очно – заочно). Удостоверение к диплому УВ № 301226, регистрацион-ный № ДО/2361 от 05.11.2015 года (г. Санкт – Петербург). Центр дополнитель-ного профобразования, Санкт-Петербург;

- 2016, июль - обучение в Частном образовательном учреждении дополнитель-ного профессионального образования специалистов «Институт биологической обратной связи» на цикле усовершенствования специалистов по программе «Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС - здоровье». Курсы повышения квалификации в объеме 72 часов (очно – заочно). Удостоверение к диплому УВ № 301226, регистрационный № ДО/290 от 13.07.2016 года (г. Санкт – Петербург). Центр дополнительного профобразо-вания, Санкт-Петербург;

- 2016, октябрь - курсы повышения квалификации в объеме 40 часов (очно), «ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ: организация и содержание образовательной деятельности в ОО»; ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»; Удостоверение регистрационный № 9769 от 11.10.2016;

- апрель, 2017 - курсы повышения квалификации в объеме 16 часов (очно-заочно); «Оказание первой помощи». Онлайн -школа «Фоксфорд» ООО «ЦОО Нетология-групп»; сертификат № 1705000-2538 от 05.04.2017;

- 2017 – курсы профессиональной переподготовки в объеме 250 часов «Психология, педагогика и методика в начальной школе (по ФГОС НОО); ». Онлайн -школа «Фоксфорд» ООО «ЦОО Нетология-групп»; сертификат № 17058150-3530 от 18.04.2017;

- 2017 - курсы профессиональной переподготовки в объеме 510 часов по до-полнительной профессиональной программе «Дефектология» специализация, «Олигофренопедагогика», ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагоги-ческий университет», диплом № 66320000505. Рег. № 2565/15.

Моё портфолио

Я люблю свою профессию.. Я чувствую ответственность за этот выбор и помогаю им делать первые шаги к своей мечте. Вот уже 35 лет я работаю в образовании. Все было за это время: радость и огорчения, победы и поражения. Прошедшие годы – годы поисков, раздумий, открытий. Бывает, что в трудные минуты наступает разочарование. Приходится все пройденное заново анализировать, находить ошибки и исправлять их. Затем – все начинать сначала, но никогда я не пожалела, что стала учителем. Судьба. Скажу ли я ей спасибо? Наверно, да. Спасибо за те минуты, когда удавалось пробудить лучшие качества в детях, спасибо за те мгновения, когда после долгих неудач ребенок вдруг восклицал: «Получилось!» – и обретал веру в себя. Внедряются новые образовательные технологии, подходы к обучению и воспитанию, но в моей практике остается одно – доброта и любовь к детям! Каждый человек должен быть уверен в своих силах и возможностях с детства. Это поможет ему быть доброжелательным, радостным, счастливым, более открытым. Я каждый день кропотливо создаю своим воспитанникам ситуацию успеха, даю им возможность пережить радость, стараюсь сделать их счастливыми.

Портфолио: