Ногина Ольга Александровна

         Я работаю учителем начальных классов и одновременно выполняю функции классного руководителя в МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» с 2000 года. Закончила в 2000 году Боханское педагогическое училище имени Д.Банзарова по специальности «преподавание в начальной школе» и факультет педагогики и методики начального образования Восточно – Сибирской академии образования  в 2009 году, образование - высшее. Стаж работы в данной школе – 22 года. К педагогической деятельности стараюсь относиться добросовестно и творчески.

           Целью моей педагогической деятельности является развитие личности ребенка. Я убеждена, что в основе успешного развития личности лежит познавательный интерес. Познавательный интерес выступает как ценнейший мотив учебной деятельности школьника. В первые годы обучения в школе очень заметно  развитие ученика.   Для формирования учебных интересов соблюдаю принцип: чем младше ученик, тем нагляднее обучение и тем большую роль играет активная деятельность.

О себе

Моя профессиональная деятельность  построена так, чтобы для каждого ребенка существовала возможность быть самым умным, самым талантливым, самым великодушным, самым красивым!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н.Носов "Незнайка и его друзья", В. Распутин "Уроки французского".

Мои достижения

Повышение квалификации:

- 2010 г. ОГОУ ДПО «Иркутский институт повышения квалификации» по программе « Информационно – коммуникационная компетентность педагогов образовательных учреждений с этнокультурным компонентом».

-2011 г. ОГОУ ДПО «Иркутский институт повышения квалификации работников образования», ОГБОУ СПО «Боханский педагогический колледж им. Д. Банзарова» - участник проблемного семинара по теме: «ИКТ – компетентность учителя начальной школы в условиях перехода на стандарты нового поколения».

- 2012 г. негосударственное образовательное учреждение ДПО «Институт информационных технологий «АйТи» «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе» (108ч.);

-2010 г. ГОУ ВПО ВСГАО «Новые стандарты начального образования и их реализация в современных условиях. Перспективная начальная школа».

- 2013 г. ОГАОУ ДПО «Иркутский институт повышения квалификации работников образования» «Использование ЭОР в процессе обучения» 72 часа

- 2016 г. Государственное бюджетное профессиональное учреждение Иркутской области "Иркутский региональный колледж педагогического образования" Практические подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО 96ч.

-2017г ГАУ ДПО "Институт развития образования Иркутской области " Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отстальстью (интеллектуальными нарушениями) в условиях общеобразовательной организации 72ч

-2019 г ГАУ ДПО "Институт развития образования Иркутской области" Повышение уровня предметной компетентности педагогов эстетического цикла.МХК.ИЗО, 72ч

-2019г. автономная некоммерческая организация дополнительнго профессионального образования "Центр обучения Профессионал" Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи 20ч

-2020г Общество с ограниченной ответственностью "Современные технологии безопасности" Формы и методы обучения в деятельности учителя начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО 72 ч

-2020г Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования "Организационно - педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях отдыха и оздоровления детей"72 ч

-2022г АУ ДПО "Институт развития образования Иркутской области «Профилактика суицидов и суицидального поведения несовершеннолетних в образовательной организации» 72 ч

-Сертификат Всероссийского обучающего семинара "Разработка диагностического инструментария для мониторинга становления сферы жизненной компетентности обучающихся с ЗПР и легкой умственной отсталостью 16 ч

-2022г  Центр дополнительного образования Корпоративный университет Российского движения школьников (заочное обучение в объеме 140 часов по дополнительной  профессиональной программе повышения квалификации "Деятельность советника директора школы по воспитаниюи по взаимодействиюс общественными объединениями "176 часов

 Мои достижения:

- Грамота Осинского управления образования за плодотворный труд по обучению и воспитанию школьников – 2010г.

- Грамота за успешную работу в лагере дневного пребывания школьников- 2010 г.

-  Грамота МОУ ДОД «Осинский Дом детского творчества» за подготовку победителей районных и областных мероприятий – 2011 г.

- Грамота областного государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского технического творчества» за подготовку призера областного конкурса рисунка – 2011г.

- Грамота Осинского муниципального управления образования за лучший доклад на районной научно-практической конференции «Компетентностный подход как фактор развития образования в современных условиях» – 2012 г.

- Диплом  организатора «Центра поддержки талантливой молодежи» за подготовку и проведение Всероссийской олимпиады для младших школьников – 2012г.

- Благодарственное письмо Думы муниципального образования Осинский район за профессионализм, за успехи в области школьного образования – 2012 г.

_Свидетельство о подготовке победителей в Международной дистанционной олимпиаде по предметам Окружающий мир,математике,проекта Инфоурок -2014г

- Региональный конкурс премии губернатора Иркутской области 2014г  Первый учитель  -победитель

- Грамота Участие в районном конкурсе Учитель года 2014

-Грамота  2 место в раонном конкурсе фотографий "Есть только миг" 2016

- Грамота 3 место в районном конкурсе разработок сценариев, внекассных мероприятий "День Победы" 2016г

- Грамота Министерство образования Иркутской области за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм , большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения 2018г

- Благодарность за подготовку призеров и победителя в районном конкурсе "Образ родной земли" 2019

 мэр Осинского района 

-Грамота за подготовку учащихся в районном конкурсе агитбригад "Вместе за безопасность"1  место 2021 г

Мои ученики успешно участвуют в школьных, районных, конкурсах, соревнованиях  и занимают призовые места:

26 Тюрнева Диана многократный победитель школьных, районных, областных, международных конкурсов с 2016 по 2022г

27 Петрова Снежанна победитель и призер школьных, районных конкурсо в  с 2016 по 2022г

28 Тюрнева Лиза победитель и призер школьных, районных конкурсов  с 2016 по 2022г

29 Ногина Инга победитель и призер школьных, районных конкурсов  с 2016 по 2022г

30 Казакова Настя победитель и призер школьных, районных конкурсов  с 2016 по 2022г

31 Приймыч Ленура призер районных творческих конкурсов на протяжении многих лет

32 Кочнева Катя побед итель и призер школьных, районных конкурсов на протяжении многих лет 

33 Савельева Кристина  победитеь и призер районных, окружных творческих конкурсов

Моё портфолио

 Портфолио учителя – это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной

          деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

          Главное назначение портфолио – продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции.

          Портфолио позволяет педагогу:

• проанализировать, обобщить, систематизировать результаты своей работы,
• объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов,

         С другой стороны портфолио - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной  

         квалификационной категории.

          Основные разделы портфолио учителя

• Общие сведения об учителе
• Результаты педагогической деятельности
• Научно-методическая деятельность
• Внеурочная деятельность

Портфолио: