Немец Надежда Ивановна

Быть учителем – не аксиома. Нельзя раз и навсегда присвоить себе это звание. Быть учителем – это сложнейшая теорема, которую каждый день приходится доказывать не только ученикам, но и самому себе, и с каждым разом она становится только сложнее. 

О себе

Немец Надежда Ивановна

учитель математики высшей квалификационной категории

      Свои уроки я  пытаюсь строить так, чтобы каждый  ученик смог найти себя в математике, а математику в окружающем его мире, поэтому при планировании уроков особое внимание уделяю подбору индивидуальных заданий, нестандартных задач. Опираясь на передовые педагогические инновации, используя компьютерные технологии,  игровые моменты, реализуя принципы новизны, функциональности и целостности урока, я добиваюсь  успешных результатов  в обучении учеников.

Считаю, быть учителем – не аксиома, а сложнейшая теорема, которую каждый день приходится доказывать не только ученикам, но и самому себе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир человека Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Моё портфолио

Быть учителем – не аксиома. Нельзя раз и навсегда присвоить себе это звание. Быть учителем – это сложнейшая теорема, которую каждый день приходится доказывать не только ученикам, но и самому себе, и с каждым разом она становится только сложнее. 

Портфолио: