Натарова Екатерина Ивановна

Дошкольное детство- уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности. ...

Самое главное любить свое дело, понимать ребенка, развивать его способности.

Дети – это счастье, дети – это радость,
Дети – это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Дети, как ни странно, также испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети – это время, дети – это труд.
Дети – это чудо, доброты послание,
Лучики восхода, капельки любви.
Дети – это каждой девушки желанье
(Даже карьеристки, в глубине души) .
Дети – это ночью частые вставания,
Дети – это соски, колики, горшки.
Дети – это споры в вопросах воспитания,
Мамины молитвы, папины посты.
Дети – это ласка, искренность и дружба.
Спорят понарошку, любят так всерьёз.
С ними нам лукавить, прятаться не нужно –
Детскими глазами видно нас насквозь.
Дети – это папы часто нету дома,
Дети – это мама дома целый день.
Дети – это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.
Дети – это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети – это опыт, дети – это мы!

Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем ..

ети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине. Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину.
Антон Павлович Чехов


Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
Антон Павлович Чехов


Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.
Антон Семенович Макаренко
 

Ребенок — это грядущее.
Виктор Мари Гюго


Детское состояние души проходит через всю нашу жизнь — именно оно побуждает нас искать смысл жизни, искать Бога.
Владимир Леви


Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует.
Владимир Леви


Будьте сами и человеком и младенцем, чтобы учить ребенка.
Владимир Федорович Одоевский


Вашими словами вы не обманете ребенка; не слова ваши будет он слушать, но ваш взор, ваш дух, который обладает вами.
Владимир Федорович Одоевский


Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь — внимательная и спокойная, которая делает их честными. И такова настоящая любовь отца.
Дени Дидро


Ваши дети — это не ваши дети. Они появляются через вас, но не из вас. Вы можете подарить им вашу любовь, но не ваши думы, потому что у них есть их думы. Вы можете дать дом их телам, но не их душам. Вы только луки, из которых посланы вперёд живые стрелы, которые вы зовёте своими детьми.
Джебран Халиль Джебран


Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства!
Джон Раскин


Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям!
Джордж Бернард Шоу


Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Дайте детству созреть в детях.
Жан-Жак Руссо


Ребенок бережет свою душу, как веко бережет глаз, и без ключа любви никого не пускает в нее.
Лев Николаевич Толстой

О себе

Ф.И.О.:    Натарова Екатерина Ивановна

 Образование: Средне – специальное.

Педагогический стаж: 2 лет.

Повышение квалификации: 03-14.02.14,  «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования», 72 ч.

17-21.02.14  «Исследовательски ориентированная деятельность – условие профессионального развития педагога», 36ч.

03-07.03.14  «Модернизация методической деятельности профессионального сообщества в условиях реализации ФГОС», 36ч.

17.06.14 участие во Всероссийском семинаре «Введение ФГОС дошкольного образования: комплексный подход», 6 ч.

Награды:

Сертификат от главы муниципального района Хворостянский  В.А. Махова «Молодой специалист года - 2014».

Сертификат Юго–западное управление Министерства образования и науки Самарской области ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр» г.о. Чапаевск «Педагогическая мастерская: Победители конкурса – молодым специалистам»

Сертификат Открытый Всероссийский дистанционный  конкурс (с международным участием) «Открытое занятие – 2014»

Диплом 3 степени Всероссийского музыкального фестиваля – конкурса «Крылья над Волгой» - ансамбль «Лейся песня», руководитель Власова Екатерина Ивановна.

Участие детей в конкурсах:

Диплом 3 степени Всероссийского дистанционного конкурса «Детский театр »- Егорова Олеся.

Диплом участия в окружном фестивале – конкурсе «Радуга талантов – 2014» - Калеганова Алёна

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П.Чехов-все произведения

"Маленький принц" Антуан де Сент Экзюпери

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

На свете есть много различных профессий


И в каждом есть прелесть своя.


Но нет благородней, нужней и чудесней


Чем та, кем работаю я!





Детство – это неповторимое время! Никогда взрослый не станет маленьким и не вернется в эту чудесную страну. В детстве ты чувствуешь себя нужным, любимым, эмоции переполняют твою маленькую душу, и ты готов поделиться этим счастьем со всеми вокруг. Мне тоже достается частичка этого счастья. Ведь я работаю в детском саду.


Музыкальный руководитель! Какая удивительная профессия! Доброжелательная атмосфера, счастливые дети; радость и детей, и взрослых от совместных переживаний на праздниках, развлечениях.


Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии.


Мне моя работа приносит радость. Мне комфортно оттого, что дети общаются со мной, что я им нужна и как музыкальный руководитель, и как человек. Истоки моей радости в том, что я могу внести свой вклад в воспитание гармоничного человека.


Почему я выбрала профессию музыкальный руководитель? Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия или работа - это призвание, состояние души, образ жизни. Каждый дорогу жизни выбирает по-своему… Мой выбор профессии был более чем сознательным.


Когда я была совсем маленькой - мечтала быть педагогом, спросите каким? На то время я ещё не осознавала те грани которые могут передо мной открыться. Всё началось когда я впервые увидела, как дети играют на музыкальных инструментах. Тогда мне было всего то ничего. У меня как будто всё перевернулось в нутри. Я не могла ни есть ни пить, все думы были ободном: «Почему мальчишки и девчонки моего возраста умеют играть на рояле, гитаре, баяне. Почему они а не я? Чем я хуже их?»


Моя мечта сбылась, когда меня зачислили в музыкальную школу по классу фортепиано. Это самое счастливое и тяжёлое время моего детства. Мне пришлось учиться сразу в двух школах. С одной стороны это двойные домашние задания, а с другой стороны ...


Но в жизни случилось так, что мне пришлось расстаться с музыкой и на долго. Лишь спустя 18 лет я вновь пересеклась со своей мечтой. Мне предложили работу в Рассветовском доме культуры художественным руководителем, я согласилась. Ощутив себя нужной и полезной, я наконец обрела себя в жизни. Ведь заниматься любимым делом – не это ли счастье.


Но вскоре пересеклась с работой детского сада. В первый раз меня попросили записать музыку на кассету. Потом стали приглашать на утренники. И в конце концов предложили работу - я не отказалась, и рискнула поменять свой образ жизни.


В детском саду невозможно работать без любви к детям. Я люблю своих дошколят. Люблю их восторженные глаза, их задорный смех, открытые улыбки, неподдельную любознательность. Каждое наше совместное с детьми занятие – это всегда праздник, открытие чего-то нового.


Со стороны многим кажется, будто бы работа музыкального руководителя сводится к игре на фортепиано и подпеванию детям на утреннике. Но это далеко не так, вернее совсем не так!


Музыкальный руководитель это очень непросто. Я должна быть режиссером и сценаристом, костюмером и декоратором, организатором и распорядителем, светотехником и звукооператором и при этом всегда выглядеть элегантно и красиво.


Сейчас я работаю не только музыкальным руководителем. Я ещё подменный воспитатель младшей группы. А ещё я хожу в школу где веду внеурочную деятельность по музыке и рисованию в 1 и 2 классах.


Я музыкальный руководитель XXI века! Работаю в динамичное время, в котором предъявляются повышенные требования, организации образовательного процесса, технологиям и разработкам. И понимаю, что хочу и буду соответствовать всем требованиям на этапе развития современного общества.


Музыкальный руководитель – это не профессия, а образ жизни. Образ, который я выбрала сама! А рядом со мной моя семья, которая поддерживает меня во всех моих начинаниях. Мой девиз: «Ввести ребёнка в мир музыки с радостью и улыбкой!»