Преорчук Наталья Петровна

О себе

Мое призвание, я считаю, работа с людьми! Это и дети, и педагоги, и сотрудники детского учреждения. Я позитивный, коммуникабельный, отзывчивый человек. В профессии уже больше 19 лет. "Все дело в том, что хорошее есть в каждом человеке - видишь ли ты это или нет, зависит от тебя"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература и зарубежная, и русская

Моё портфолио

       Дошкольное детство- уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности.

       В начале пути каждого человека рядом с беззащитным малышом находятся самые главные люди в его жизни- родители.

       Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.

       На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые составляют иную общность, чем его семья.        Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка- ему на благо.

       Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками.

       Только в этом случае возможно создание условий, помогающих раскрытию всех творческих и человеческих возможностей ребенка.

       Участие родителей в жизни малыша не только дома, но и в детском саду поможет им:

1.      относиться к ребенку как равному;

2.      установить хорошие доверительные отношения с ребенком;

3.      преодолеть авторитаризм и увидеть мир с позиции ребенка;

4.      проявлять искреннюю заинтересованность в его действиях и быть готовыми к эмоциональной поддержке, совместному переживанию его радостей и горестей;

5.      знать сильные и слабые стороны ребенка, учитывая их;

6.      понять, что не допустимо сравнивать его с другими детьми: если он что-то сделал сегодня лучше, чем вчера, нужно радоваться его личному росту.

 Уважаемые родители! Давайте будем союзниками!

 С уважением Наталья Петровна!

Портфолио: