Овчинникова Надежда Ивановна

О себе

Работаю в школе учителем истории

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Педагогическая литература

Мой взгляд на мир

Профессия- учитель с давних времён считалась одной из саиых уважаемых. Мечтала в детстве о том, как буду учить детей. Моя мечта воплотилась в жизнь. Моим детям, котрые учатся в сельской школе повезло больше, чем городским. В нашей школе особые тёплые отношения, всех учеников знаешь, после уроков решаются все школьныен дела вместе. Ты себя ощущаешь человеком, принимающим непосредственное внимание в жизни школьников. Ученики считают учителя частью своей жизни. Когда глаза. полныедоверия, чувствуешь, как тянутся к тебе их сердца в ожидании теплоты и доброты, испытываешь чувства, не поддающиеся никакому объяснению. Наверное, это можно сравнить с тем чувством, которое ощущаешь, когда из- за чёрных туч выглядывает яркое, ласковое солнышко, и его лучики начинают озарять лица людей и отгревать их души. Так и с детьми: они освещают нашу жизнь, словно солнышко. Ты начинаешь испытывать гордость то, что вкладываешь в учеников знания, умения, формируешь их внутренний мир, эстетиеские взгляды и вкусы, мировоззрение, прививаешь моральные ценности, учишь ценить и понимать истинную красоту; являешься важным человеком для ребёнка. Без сомнения, учитель должен быть профессионалом в своём предмете, всегда отлично быть поготовленным к уроку, быть эрудированным, быть горовым ответить на вопросы. Все дети по- своему талантливы. Учитель, как выдающийся режиссёр, должен раскрыть этот иногда спрятанный талант. Нужно просто почаще оглядываться вокруг, внимательно и пристально наблюдать, и ты увидишь, какие творческие личности твои ученики! И не только дети нуджаются в этом. когда видишь, как ничем не примечательный, казалось бы ученик с огромным старанием и воодушевлением делает открытия, это настоящее счастье. И обязательно надо хвлить ребёнка. А качество это очень нужное и полезное: оно вселяет уверенность, помогает преодолеть все трудности и увеличивает стремление к успеху.

Мои достижения

Грамота департамента образования Владимирской области

Моё портфолио

Собраны методические материалы по истории, которые провела в рамках предметной недели истрии и обществознания в нашей школе.

-Провела обешкольное мероприятие, посвящённое 70--летию снятия блокады Ленинграда для учащихся 5-9 классов.

-Викторину "Колесо истории" на тему: "Государственные символы России" для учащихся 5-7 классов.

-Задания по теме: "Плитика Хрущёва" представлены в виде тестов.

-Внеклассное мероприятие "Путешествие по странам Древнего Востока, Индии, Китая" для учащихся 5 класса.

-Познавательную игру "Часы истории" для учащихся 6-9 классов.

-Внеклассное мероприятие, посвящённое 200-летию Бородинского сражения "О поле, поле...".

-Методическую разработку урока в 7 классе по теме: "Пётр I. Россия на рубеже веков".