Мустафаева Виктория Георгиевна

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!

И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!

Марк Львовский

О себе

Родилась 19 октября в г.Кореновске. Имею высшее образование (закончила  Армавирскую педагогическую академию). Работаю в МОБУ СОШ №39 с.Братковского учителем начальных классов. Руковожу творческой группой учителей начальных классов. Стаж работы - 5 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Хорошая книга — точно беседа с умным человеком. Читатель получает от нее знания и обобщение действительности, способность понимать жизнь.» Толстой А.

Мой взгляд на мир

"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь".

Моё портфолио

Портфолио - это инструмент мониторинга профессиональных достижений. Портфолио представляет собой папку-накопитель, в которую помещаются материалы, отражающие достижения учителя в профессиональной деятельности и его эффективный профессионально-общественный опыт за определенный отрезок времени.

Портфолио позволяет учителю проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Работа над портфолио - дело полезное и интересное, но и достаточно трудоемкое.  Некоего образца портфолио или исчерпывающего перечня материалов, входящих в него, не существует и не может существовать. Портфолио должен отражать субъектную позицию учителя как профессионала, которая выражается в умении решать профессиональные задачи, используя профессиональные знания и умения, различные освоенные способы деятельности. При этом способы решения профессиональных задач, тактика и стратегия профессионального поведения учителя могут существенно отличаться.

Представленные в портфолио материалы, рассматриваются как свидетельства профессионализма и результативности работы учителя.