Мурадова Татьяна Викторовна

О себе

Фамилия: Мурадова

Имя: Татьяна

Отчество: Викторовна

Дата рождения:26.02.1971 г. 

Образование: высшее. Окончила Ростовский государственный педагогический университет по специальности «Труд» 1994 г. Решением Государственной экзаменационной комиссии от 18 июня 1994 г. присвоена квалификация учителя трудового обучения и общетехнических дисциплин.

Общий трудовой стаж:23 года

Педагогический стаж:    23 года

Стаж работы в данном ОУ:    23 года

Учебное заведение, организация: Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23» п.Айхал Мирнинского района Республики Саха (Якутия).

Должностные обязанности: учитель физики.

Повышение квалификации:

1. «Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета «Физика» в основной и средней школе с учетом требований ФГОС нового поколения», ООО «ВНОЦ «СОТех», г.Липецк, 2019г. (144ч.).
1. «Цифровая грамотность педагогического работника», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2020г (285ч.).
2. «Обучение педагогических работников навыкам первой доврачебной помощи: реализация требований 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ООО «Западно-Сибирский центр профессионального обучения», 2020г. (72ч)
3. «Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения воспитания обучающихся в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2020г (24ч.).
4. «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2020г (16ч.).
5. «Основы обеспечения информационной безопасности детей», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2020г (22ч.).
6. «Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или)развитию детей, а также не соответствующей задачам образования в образовательных организациях», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2020г (16ч.).
7. «Физика. Современные методики преподавания в соответствии с ФГОС общего образования», ООО «ВНОЦ «СОТех», г.Липецк, 2021г. (144ч.).
8. «Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета «Астрономия» в основной и средней школе с учетом требований ФГОС нового поколения», ООО «ВНОЦ «СОТех», г.Липецк, 2021г. (144ч.).
9. «Дистанционный куратор образовательных, просветительских, социально-значимых проектов», ООО «Федерация развития образования», г.Брянск, 2021г (72ч.).
10. «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2022г (16ч.).
11. «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2022г (36ч.).
12. «Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета «Физика» в основной и средней школе с учетом требований ФГОС нового поколения», ООО «ВНОЦ «СОТех», г.Липецк, 2022г. (144ч.).
13. «Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы», Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования», г.Воронеж, 2022г. (72ч.)
14. «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г.Саратов, 2022г (36ч.).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Российская классика

Моё портфолио

Электронное портфолио – копилка результатов моей педагогической деятельности. За годы работы учителем физики собрала много интересных разработок уроков. Применение на уроках компьютерных технологий облегчает труд учителя, вызывает интерес, побуждает к поиску и творчеству.  Работая классным руководителем, старалась помочь детям в решении проблем, являющихся следствием возрастных и психологических особенностей.. Проводила классные часы, разработки которых могут быть полезными многим учителям.

Портфолио: