Монгуш Шолбан Олегович

Добро пожаловать на мой мини-сайт! 

О себе

Я работаю воспитателем в ГБОУ "Республиканская школа-интернат "Тувинский кадетский корпус".

Педагогический стаж работы 12 лет, в кадетском корпусе  более 3 лет.

Приоритетным направлением в работе с кадетами считаю нравственно-патриотическое воспитание. Стараюсь способствовать формированию  у кадет позитивного отношения к истории своей страны, что,  несомненно, важно для будущих офицеров Военно - Морского флота - защитников Отечества.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Вольтер писал: "Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга". Так, моими верными друзьями и наставниками стали трилогия Юрия Германа "Дело, которому ты служишь" (спасибо родителям за рекомендацию!), Юрия Бондарева "Берег", творчество А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, лирика Сергея Есенина, Андрея Дементьева, романы Л.Н. Толстого "Война и мир", "Анна Каренина", актуальные по сей день рассказы А.П. Чехова, М. Зощенко, романы Э.М. Ремарак и Э. Хемингуэя. По-преженему любимая книга - надежный друг и верный советчик. Считаю, что детям необходимо прививать любовь к чтению с самого раннего возраста, поэтому на уроках обязательно ссылаюсь на произведения великих авторов, стремлюсь увлечь ребят в волшебный мир книг. Уверен, что из читающих детей вырастают взрослые, способные думать и анализировать.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что здоровье – главное богатство человека. 

Поэтому с помощью своих занятий стараюсь решить следующие задачи:

1. Привлечь внимание воспитанников к необходимости сохранять и приумножать свое здоровье в современных социально - экономических условиях
2. Пропагандировать здоровый образ жизни, свободный от алкоголя, курения и наркотиков
3. Научить детей способам оказания первой помощи пострадавшим
4. Построить учебный процесс таким образом, чтобы воспитанники не подвергались различным перегрузкам и воздействию вредных факторов, ведущих к ухудшению самочувствия и снижению способности к обучению. К таковым можно отнести: статическая поза ребенка, ведущая к гиподинамии, плохое состояние учебного помещения, психологические перегрузки и др.

Для решения этих задач я постоянно включаю в свои занятия приемы увеличения двигательной активности: физкультминутки и кинезиологические упражнения (в зависимости от возраста воспитанников); с целью снижения уровня эмоционального напряжения включаю в учебный процесс различные виды творчества: создание проектов, викторины, игры, конкурсы рисунков. Иногда осенью и весной провожу занятия на свежем воздухе, в спортивном городке при школе. На этих занятиях дети усваивают необходимые знания, умения и навыки и удовлетворяют физиологическую потребность в движении и свежем воздухе.

Мои достижения

Награжден:

1. Грамотой МБОУ СОШ №1 г. Кызыла за 1 место в спортивных соревнованиях "Веселые старты". 2015г.

2. Грамотой РОО "Федерация спортивного ориентирования Республики Тыва" за 2 место на республиканских соревнованиях "Кубок Федерации спортивного ориентирования Республики Тыва - 2017" в группе м45 на дистанции кросс-спринт. 17.09.2017г.

3. Грамотой РОО "Федерация спортивного ориентирования Республики Тыва" за 1 место на республиканских соревнованиях "Кубок Федерации спортивного ориентирования Республики Тыва - 2017" в группе м45 на дистанции классика. 24.09.2017г.

4. Грамотой ГБОУ "РШИ "ТКК" за 2 место на общешкольном соревновании по баскетболу на призы Деда Мороза и Снегурочки. 21.12.2007г.

5. Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Тыва за добросовестный труд в сфере образования, личный вклад в обучении и воспитании подрастающего поколения. 14.09.2018г. 

6. Благодарностью ГБУ РТ "Кызылский дом-интернат для престарелых" за оказанную поддержку в культурно-массовой жизни". 12.05.2019г.

7. Благодарственным письмом и нагрудным знаком Пермского кадетского корпуса Привольжского федерального округа им. Героя России Ф. Кузьмина за подготовку команды победителей в XVII Международном слете юных патриотов "Равнение на Победу!". 20.02.2019г.

Моё портфолио

Темой моего самообразования является патриотическое воспитание и воспитание гражданственности у воспитанников, что является приоритетным направлением моей профессиональной деятельности. Данную тему я стараюсь проносить в каждое занятие: в спортивных традиционных мероприятиях, смотрах песни и строя, месячниках профилактической направленности.

Основной целью патриотического воспитания  является формирование и развитие личности гражданина и защитника Родины. Защита Отечества является долгом и обязанностью граждан. Высшее проявление его – гражданский, патриотический долг перед Отечеством. Важно, чтобы в каждом моем воспитаннике пробудились чувства патриотизма, преобладали гуманные, нравственные качества личности. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нормах поведения.

Овладение теорией и практикой военно-патриотического воспитания кадет, всесторонняя подготовка их к военной службе, к выполнению своего долга к достойному служению Отечеству – одна из задач педагогического коллектива, гражданско-патриотической деятельности воспитателя.

Большое внимание уделяю воспитанию здоровой личности школьника, формированию у детей устойчивого желания к самоутверждению, личностному росту и ведению здорового образа жизни, без вредных привычек.

Свою воспитательную работу с учащимися строю на основе доверия, педагогики поддержки, сотрудничества, с использованием диалоговых, открытых форм общения с воспитанниками. В воспитательной деятельности стараюсь дать своим воспитанникам  свободу творческого мышления, креативного взгляда на проблемы современности; часто провожу круглые столы, диспуты. На занятиях активно использую ИКТ, цифровые образовательные ресурсы, здоровьесберегающие технологии, технологии проблемного изложения учебного материала; междисциплинарные связи, элементы народной педагогики; это в комплексе, позволяет сделать процесс воспитания максимально приближенным к реальности.

Традицией в нашей школе стало проведение месячника оборонно-массового месячника, месячника военно-патриотической работы, проведение Дня призывника, Вахты памяти Кыргыс Идама, смотра Песни и строя, туристического слета, военно-спортивной игры «Зарница».

Системно использую в своей педагогической деятельности заповеди Кодекса чести мужчин Тувы, руководствуюсь ими в повседневной жизни. Все, что тобой сделано, остается жить в тебе и твоих учениках, передается из поколения в поколение как незримое духовное богатство, как самая главная ценность.

Педагогу-мужчине необходимо обладать активной жизненной позицией, постоянно участвовать в общественной жизни города, кожууна, республики. 

Портфолио: