Мой выбор - моё здоровье

    Здоровье – главная ценность в жизни любого человека. В последнее время в практику школ очень широко внедряются здоровьесберегающие технологии, направленные на поддержание здоровья педагогов и  детей,  и направляющие их на ведение здорового образа жизни.  Умение вести здоровый образ жизни – признак высокой культуры человека, именно в школе должны решаться задачи формирования ответственного отношения к здоровью подростков.                                                                                 

    Здоровый образ жизни определяется следующими существенными признаками: духовное оздоровление, психологическое оздоровление, физическое оздоровление, социально-экономическая безопасность окружающей среды. Вести здоровый образ жизни – это значит самосовершенствоваться духовно, психологически, физически и улучшать социально-экономические условия жизни.

Последние обсуждения

ФГОС и формирование здорового образа жизни. С переходом на ФГОС нового поколения каждое образовательное учреждение должно обеспечить решение важнейших целей... Комментариев: 1
Как вы к этому относитесь? 29.11Школьникам и студентам грозит добровольное тестирование на наркотикиВ Государственной думе продолжает... Комментариев: 6
Мобильный телефон и здоровье школьника  Мобильные телефоны  быстро становятся неотъемлемой частью современных средств электросвязи.  Удобства мобильной связи... Комментариев: 5
Ранняя беременность Многие родители предпочитают не вникать в основы сексуального воспитания своих детей. Они возлагают эту... Комментариев: 9

Свежие статьи в блогах

23.11.2013 - 8:30 «Центр развития межличностных коммуникаций» http://www.ruscenter.ru/6.html - один из проектов, помогающих выполнять социальный заказ общества. Социальный заказ...
20.05.2013 - 10:42 Тестирование на употребление наркотиков. Депутаты Думы приняли сегодня в третьем чтении закон о тестировании учащихся на употребление наркотиков и психотропных...
11.12.2012 - 16:25 Управление вниманием: как запоминать информацию  Статья от 03 декабря 2012 Эксперт Эммилия Баранова, опубликованo в pубрике Личностный ростВнимание - это энергия. И... Комментариев: 1
21.07.2012 - 21:35 Переходный возраст у девочек Воспитание ребенка в подростковом переходном возрасте  В период полового созревания, у девочек он начинается в 11-15... Комментариев: 2
21.07.2012 - 21:26 Признаки переходного возраста у мальчиков В переходный возраст у мальчиков в период полового созревания (13-15 лет) рост начинает развиваться с удвоенной силой...

Все статьи

Новые материалы

23.11.2013 - 7:53 Практико-ориентированный проект «Пропаганда здорового образа жизни среди подростков».  В проекте представлены методические и дидактические материалы    по    программе  курса   «Мой выбор – моё здоровье... Комментариев: 1
02.09.2013 - 13:14 Адаптация ребёнка к Доу - дело каждого из нас В предоставленном материале ещё раз обращается внимание ссотрудников на важность правильно организовать условия для...
30.03.2013 - 20:29 Рабочая программа кружка «Разговор о правильном питании»      Рабочая программа кружка «Разговор о правильном питании» составлена для 5 класса на основе «Программы о...
18.12.2012 - 9:37 Развитие творческого потенциала детей Психологическая страничкаЧастенько случается так, что родители акцентируют внимание на развитие  речи, мышления и...
18.12.2012 - 8:43 Методическое пособие "Жизнь без конфликтов? Это возможно!" Конфликт – это очень значимое явление, которому необходимо уделять особое внимание. И личность, и коллектив не могут...

Все материалы

Здоровье – одна из важнейших жизненных ценностей, и не случайно в последние годы в нашей стране пристальное внимание уделяется вопросам сохранения и укрепления здоровья.  Особенно большую тревогу вызывает состояние здоровья подрастающего поколения. Неразумный образ жизни часто ведет к болезням, потере трудоспособности и преждевременной старости. Здоровье детей и подростков является одним из важнейших показателей, определяющих потенциал страны, а также одной из характеристик национальной безопасности. Вот почему так важно учить ребенка сохранять и укреплять свое здоровье, заботиться о здоровье окружающих, учить безопасным для здоровья формам поведения и гармоничному сосуществованию с самим собой и миром.    Важно помнить, что педагог, как и врач должен всегда придерживаться заповеди «не навреди»: ни в коем случае нельзя действовать методом давления на  еще не окрепшую психику ребенка.