Миненкова Наталья Вячеславовна

К. Д. Ушинский считал, что человек должен быть совершенным физически, умственно и нравственно, гармонически развит. Воспитание поэтому он определял как целеустремленный, сознательный процесс формирования гармонически развитой личности. Среди различных сторон воспитания Ушинский главное место отводил воспитанию нравственности. Он писал: «...мы смело высказываем убеждение, что влияние нравственное составляет главную задачу воспитания, гораздо более важную, чем развитие ума вообще, наполнение головы познаниями». Нравственное воспитание, по мнению Ушинского, должно развивать в ребенке гуманность, честность и правдивость, трудолюбие, дисциплинированность и чувство ответственности, чувство собственного достоинства, сочетаемое со скромностью. Воспитание должно развить у ребенка твердый характер и волю, стойкость, чувство долга. Воспитание патриотизма, беззаветной, деятельной любви к родине занимает в системе нравственного воспитания, рекомендуемой Ушинским, главное место в соответствии с основой всей его педагогической системы - народностью. Любовь к родине, писал Ушинский,- это наиболее сильное чувство человека, которое при общей гибели всего святого и благородного гибнет в дурном человеке последним. Нравственное воспитание должно развить в детях уважение и любовь к людям, искреннее, доброжелательное и справедливое отношение к ним.

О себе

Я воспитатель первой категории,в учреждении работаю 15 лет (с 2000г.) и по настоящее время.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Маленький принц.

Антуан де Сент-Экзюпери.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что деятельность и активность ребенка одним из важнейших условий его воспитания и обучения. В соответствии с этим придается большое значение режиму жизни детей, который должен приучить их к организованности, развить стремление к деятельности. И в процессе нравственного воспитания и в обучении всегда подчеркивается значение упражнений, требует, чтобы воспитание превращало положительные убеждения детей в дела и поступки.

Моё портфолио

Каждый человек до последнего дня должен заниматься своим воспитанием. М. Адзельо В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума. Аристотель Воспитание нуждается в трех вещах: в даровании, науке, упражнении. Аристотель Тот, кто желает хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов. О. Бальзак Воспитание — великое дело: им решается участь человека. В. Г. Белинский