Богданова Валентина Николаевна

Добро пожаловать на мини-сайт учителя иностранных языков! Очень приятно, что в наше время информационные технологии помогают не только найти необходимую информацию, но и способствуют обмену опытом между людьми, занимающихся одним делом: обучением, воспитанием и развитием подрастающих поколений.

О себе

В 2008 году окончила Белгородский Государственный университет факультет "Романо-германской филологии" по специальности "Учитель немецкого языка с доп.специальностью учитель английского языка". С 2009 года работала преподавателем немецкого и английского языков в ОГБОУ СПО "БМТК". С 2013 года - учитель иностранных языков в МОУ Щербаковская СОШ. Квалификационная категория: первая.

Я убеждена , что учитель перестает быть учителем  тогда, когда перестает учиться сам, накапливать опыт, переосмысливать его, дополнять, убирать ненужное.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика, люблю читать и перечитывать произведения руской литературы.

Мой взгляд на мир

Думаю, что в жизни многое зависит от самого человека: от его поступков, слов и мыслей. Поэтому нужно быть очень осмотрительным, чтобы не навредить себе и другим. Очень важно заниматься любимым делом и стараться сделать себя и окружающий мир лучше, добрее и красивее.

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя немецкого языка и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Оно показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности, отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца. Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования. Портфолио позволяет проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.