Малова Галина Александровна

"Ключевая роль в школе принадлежит учителю, необходимо разработать систему моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации для пополнения школ новым поколением учителей".

Д. А. Медведев

«Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя».   В. Гёте

 «Государство, народ доверяют учителям детей, то есть людей в таком возрасте, когда на них легче всего оказывать влияние, доверяют им выращивание, развитие, формирование молодого поколения, то есть свою надежду и свое будущее. Это — огромное доверие, которое возлагает на учителей великую ответственность. Ясно, что учителя, должны быть людьми, с одной стороны, высокообразованными, а с другой стороны — кристально честными. Ибо честность, я бы сказал, — неподкупность характера, в высоком смысле этого слова, она не только импонирует детям, она их заражает, она оставляет глубокий отпечаток на всю их последующую жизнь».     М. И. Калинин

 «Кто не может взять лаской, тот не возьмет и строгостью».  А. П. Чехов

О себе

Галина, учитель, мать двоих сыновей

                                                                 и просто человек...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Омар Хайям

Мой взгляд на мир

Я зла не имею, я сердцу не лгу,

Живу, как умею, живу, как хочу.

Мои достижения

•   Владею современными образовательными технологиями. Применяю интегрированную форму занятий, на которых обучающиеся используют компьютерные информационные технологии для составления эскизов, набросок, схем в процессе выполнения поделок и изделий; технологиями педагогической диагностики (опросов, индивидуальных и групповых интервью), методическими приемами, педагогическими средствами и постоянно их совершенствую. Провожу учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены. Активно использую новинки методической литературы и иных источников информации в области компетенции и методики преподавания для построения современных занятий с обучающимися, таких как занятия-фантазии, сборы, игры, фольклорные праздники. Организую участие детей в массовых мероприятиях. Веду целенаправленную работу с одарёнными, творческими учащимися:

-Муниципальный конкурс рисунков «Картинная галерея» по    произведениям         детских писателей – юбиляров, благодарственное письмо, 2009 год;

-Муниципальный тур Республиканского конкурса рисунков по произведениям Г. Тукая, почетная грамота, 2010 г.;

-Муниципальный этап республиканского конкурса рисунков «Остров – град Свияжск и Древние Булгары»,  призёр,  2011 г.;

-Конкурс рисунков к 170 – летию ОАО «Сбербанк России», почетная грамота,  2011 г.;                                   

-Муниципальный конкурс художественного творчества «Сердцем к подвигу ты прикоснись!», 2012 год, дипломы победителей;

- Муниципальный конкурс на лучшее изделие художественного творчества и народных промыслов «Мастерами славится Россия». Диплом победителя 1 степени, 2012 года;

 -Республиканский конкурс творческих работ педагогов «Кладовая творчества», сертификат участия, №36. г. Набережные Челны,  2011 год;

-Международный творческий конкурс по экологии «Здоровье планеты? В моих руках!», благодарственное письмо,  2012 года;

- Международный конкурс детских творческих работ по экологии «Здоровье планеты? В моих руках!», 2012 год, сертификаты

• Систематически повышаю свою профессиональную квалификацию, посещая уроки коллег школы, учителей муниципального  района, принимаю  участие в различных конкурсах, выступаю на единых методических днях, ежегодно даю открытые уроки, внеклассные мероприятия 

Результаты  профессионального   тестирования   90 баллов (справка Информационно-методического центра Чистопольского муниципального района, электронный протокол тестирования от  20 января  2012 года)_

Моё портфолио

В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу.