Малахова Ольга Алексеевна

Жизненное кредо- “Если что-то делаешь, делай хорошо”.

О себе

Образование: высшее, окончила  Оренбургский педагогический институт по специальности учительгеографии и биологии. Стаж педагогической деятельности -17 лет

Квалификационная категория : первая.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература

Мой взгляд на мир

Человек не должен стоять на месте, он просто обязан развиваться и расти. Мир вокруг нас постоянно меняется. Только мобильный человек сможет найти своё место в жизни

Мои достижения

Награждена дипломом лучший научный руководитель года в секции "География" среди 9-11 классов VIII городского Слета научных обществ учащихся образовательных учреждений

г. Нижневартовска

Моё портфолио

Тема самообразования: «Информационные технологии как средство повышения качества географического образования». К электронному портфолио отношусь положительно. Оно показывает весь "труд" педагога. Электронный портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности. Все видят Ваш портфолио и портфолио коллег. Учатся друг у друга. Электронный портфолио удобнее, чем бумажный, не лежит в шкафу и пылится. Я участник Общероссийского проекта «Школа цифрового века », имею Сертификат «Учитель цифрового века ». В рамках предмета и во внеклассной работе мною широко используется проектная технология. Я системно использую современные игровые технологии - организационно – деятельностные, имитационные игры. География- единственный в школе предмет мировоззренческого характера, который формирует у учащихся комплексное и системное представление о Земле. Именно поэтому географическая культура является составной частью оощей культуры. А.В. Луначарский заметил, что необходимо знать азы всех наук, и сравнил образованного человека с оркестрантом, который прекрасно играет на своем музыкальном инструменте в оркестре. но одновременно слышит звуки всего оркестра. которые сливаются для него в единую гармонию. которую мы и называем культурой. Задача общеобразовательной школы- воспитать культурного. образованного человека. Не случайно средняя школа называется общеобразовательной, а высшая - профессиональной. Современный учитель – это человек, владеющий методикой и практикой преподавания своего предмета, знающий психологию и особенности развития ребенка, использующий современную технику для развития творческих способностей учащихся, но кроме этого – это человек, готовый «преподнести» себя тем, кого он может и, главное, хочет обучать, поделиться с коллегами своими «открытиями». Мы изменили свое окружение так радикально, что теперь должны изменить себя, чтобы жить в этом новом окружении. Н. Винер