Главные вкладки
Максимова Мария Владимировна
сайт учителя-дефектолога
Профессия: учитель-дефектолог, олигофренопедагог, учитель-логопед
Профессиональные интересы: Коррекционно-развивающая работа с детьми с РАС, с детьми со сложной структурой дефекта. Развивающие настольные игры. Фольклорные игры. Иппотерапия.
Увлечения: Фольклор, верховая езда, интерактивные сказки, походы, пение, народные танцы, рукоделие, изготовление народных и исторических костюмов.
Регион: Москва
Место работы: ГБУ ДОгМ ГППЦ ТО "Отрадное"
Звание, ученая степень: кандидат педагогических наук
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/maksimova-m-v![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я живу творчеством, надеждой и радостью делать тех, которые меня окружают, чуть более счастливыми.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
О.С. Никольская. Аффективная сфера человека: взгляд сквозь призму детского аутизма.
В этой книге Ольга Сергеевна наглядно и увлекательно раскрыла этапы развития аффективной сферы человека, позволила «взглянуть на аффективную сферу с необычной точки зрения, с которой яснее понимаются ее функции, структура, системное строение, по-новому видится ее онтогенез, биологические основы и культурное развитие, здоровье и нарушения.» Эта книга стала основой для формирования моего личного представления об уровневом строении психики и во многом стала основой теоретического обоснования методики иппотерапевтической работы, изложенной мною в диссертационном исследовании.
Ирис Юханссон. Особое детство.
В этой книге мир ребенка с РАС описан "изнутри". Книга позволяет понять реакции, ощущения и переживания особого ребенка. Однако это еще и история необыкновенного родительского опыта. Отец Ирис понял проблемы своей дочери. Благодаря его любви и вниманию, Ирис сумела преодолеть "глубокие нарушения общения". Она стала психологом, и, хотя многие аутистические особенности ее личности сохранились, научилась с ними жить, быть счастливой и приносить пользу людям.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Учитель-дефектолог ГБУ ГППЦ ДОгМ, кандидат педагогических наук с 2005 г.
С 2017 года в составе творческого коллектива Лаборатории технологий сопровождения детей с РАС.
С 2018 года участник Проекта «Совершенствование программно-методического обеспечения».
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты