Макеева Светлана Васильевна

Истинное назначение педагога –духовное творение и развитие человека,приобщение к духовным ценностям, формирование духовности. Учитель – не просто предметник, а учитель жизни, который помогает ученикам найти свое предназначение. Обладая самостоятельностью и гибкостью мышления, учитель, как творец, всегда найдет оптимальные формы и методы для истинного познания 

Если вы хотите воспитать ум вашего ученика, воспитывайте силы, которыми он должен управлять. Постоянно упражняйте его тело; делайте его здоровым и сильным; пусть он работает, действует, бегает, кричит; пусть всегда находится в движении; пусть будет он человеком по силе, и вскоре он станет им по разуму… Если мы хотим извратить этот порядок, то произведем скороспелые плоды, в которых не будет ни зрелости, ни вкуса и которые не замедлят испортиться: у нас будут юные ученые и старые дети. )

Любите детство: поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир?(Жан-Жак Руссо).(Жан-Жак Руссо  

Любите детство: поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногдаоб этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир?  )))
 

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  Библия, Антуан де Сент Экзюпери   "Маленький принц" ,Л.Н.Толстой "Война и мир", лирика С.А. Есенина и М.И.Цветаевой.

У меня много любимых произведений.Я выбрала эти, так как в них можно черпать все чистое, доброе...Здесь жизнь, любовь!

Мой взгляд на мир

"Открыть свой единственный путь постичь Душу Мира и погрузиться в неё. Достичь Великого Творения не есть удел горстки избранных: она адресована всему человечеству.

Однажды Пречистая Дева, держа на руках младенца Христа, решила спуститься на землю и посетить некую монашескую обитель. Исполненные гордости монахи выстроились в ряд: каждый по очереди выходил к Богоматери и показывал в ее честь свое искусство: один читал стихи собственного сочинения, другой демонстрировал глубокие познания Библии, третий перечислил имена всех святых. И так братия в меру сил своих и дарований чествовала Деву и младенца Иисуса.

А последним оказался смиренный и убогий монашек, который не мог даже затвердить наизусть текстов Священного Писания. Родители его были люди необразованные, выступали в цирке, и сына они научили только жонглировать шариками и прочим фокусам.

Когда дошел черед до него, монахи хотели прекратить церемонию, ибо бедный жонглер ничего не мог сказать Пречистой Деве, а вот опозорить обитель — вполне. Но он всей душой чувствовал настоятельную необходимость передать Деве и Младенцу какую-то частицу себя.

И вот, смущаясь под укоризненными взглядами братии, он достал из кармана несколько апельсинов и принялся подбрасывать их и ловить, то есть делать то единственное, что умел, — жонглировать.

И только в эту минуту на устах Христа появилась улыбка, и он захлопал в ладоши. И только бедному жонглеру протянула Пречистая Дева своего сына, доверив подержать его на руках".Пауло \К" Эти слова Пауло КоэльЭ

Эти слова из книги Пауло Коэльо "Алхимик" очень точно выражают мой взгляд на мир.

Мои достижения

В 2008г. награждена Почетной грамотой «За большой личный вклад в практическую подготовку учащихся»

С обобщением опыта участвовала  в районной методической конференции, получила

Грамоту «За эффективное использование информационных технологий в учебно – воспитательном процессе»

Администрацией Алейского района отмечена Благодарственным письмом за добросовестный труд.

 Участие в региональном фестивале –конкурсе «Информационно – коммуникационные технологии в образовании – 2008 г.Номинация «Активный пользователь ИКТ – учитель»

Моё портфолио

Буду рада , если мои работы будут полезными.

1. Участие в региональном фестивале- конкурсе "Информационно-коммуникационные технологии в образовании-2000г."    Номинация "Активный пользователь ИКТ -учитель"

2.Смотр-конкурс кабинетов«Самый зеленый класс»

Деятельность в составе экспертных и аттестационных комиссий (групп, советов):

- школьных :

1.Управляющий Совет

2.Экспертная группа по оценочным листам

3. Руководитель группы по Программе Духовно-нравственное воспитание

 - муниципальных:

Независимая экпертная  комиссия ГИАМуниципальные

1.Благодарность Комитета по образованию Алейского района Пр 3 66 от 23.03.2011г

Районное МО в .Савинках –ноябрь 20011г.Выступление

Стажерская площадка (районный уровень) Мероприятие Урок добра " Кто,если не мы".

Стажерская площадка.  Выступление «УС»

Мероприятие школа1-11кл "Кто,если не мы".

Руководитель группы проекта Духовно-нравственное воспитание в школе

Подготовка к ЕГЭ и ГИА 

Руководитель ШМО гуманитарного цикла

 Достижения моих учеников:

Ученик 9 класса Ковтун Максим  награжден Дипломом за оригинальную позицию и виденье настоящего и будущего Алтайского края  в краевом конкурсе школьных сочинений «Алтайский край – новая история»

Ученик 11 класса Сухно Филипп — участник конкурса сочинений «Лучший информационный продукт, освещающий национальный проект «Образование» Его сочинение «Моя учительница – самая лучшая» опубликовано  в районной газете «Маяк труда». За цикл интересных статей о жизни школы и села, Филипп получил удостоверение внештатного корреспондента районной газеты .

В 2006г. Худякова Лена, ученица 6-го класса,  стала лауреатом конкурса  по русскому языку в игре «Русский медвежонок - языкознание для всех », набрала 97 баллов, заняв 9-ое место в регионе, 1-ое место в районе, в 2008 г. попала в список «Лучшие результаты» в этом же конкурсе.

Конкурс сочинений ко дню учителя. Дубская Ксения 1 место в районе.

Краевые Макеев А. Дважды Диплом победителя и ценный подарок в игре «Русский медвежонок - языкознание для всех  

Конкурс  художественного чтения:

получили Почетные грамоты: Дубская Ксения, ученица 9 кл. – 3 место; Глухова Даша, ученица 7 кл. – 3 место.

- школьных- 4 чел: Сухова А.(Iм в ст группе), Одинцова А(Iм в ср.группе) Саяпина А.(IIм в ст. группе) Макеев А(IIIм. в ср.группе)

- окружных- 1чел Сухова  А.-Iместо

- районных/городских1чел Сухова  А.1 место

20011г-2012уч.год.

Участие в конкурсах 2011-2012 уч.год

1. Одинцова Алла –Диплом Комитета по образованию администрации Алейского района Алтайского края награждает ученицу 8класса занявшую во 2 муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2011-2012учебном году первое место среди учащихся 8 классов.приказ №252 от 08.12.2011г

 2.Русский медвежонок –международный конкурс

Луфт Саша 6кл, Макеев Алеша-8кл,   Одинцова Алла -8кл., Керн Саша-8кл.,Ильиных Сергей11кл.

2015

Сентябрь 2015г. Краевая заочная викторина «Алтай литературный», посвященный творчеству Алтайских писателей и Году Литературы в России.

Младшая группа –участники 5 класса: Быструшкин Саша, Декерт Андрей, Лупарева

Старшая группа Пилипенко Настя ,ученица 11 кл.

-Салют талантам 5кл.Кукольный спектакль.

-Читательская конференция 10кл.Пилипенко Н.

Артамонова Д.22.04.15г. 10кл.Читательская конференция. Грамота за активное участие.

   2016год

Русский язык Учитель. Вебинары

Сертификаты. Сентябрь 2015г.Сочинение? Легко! Перезагрузка.

Октябрь 2015г.Участник вебинара: Итоговое сочинение. Тематические направления: «Дом»,»Любовь».

Районное мероприятие Муравьевские чтения: учитель  и учащиеся 11 класса.

Благодарность комитета образования учителю и учашимся.

23 марта 2016г.Литературная гостиная, посвященная творчеству поэтов и прозаиков Алейского района.

11 класс. Артамонова Даша, Жеребцова Кристина, Лазуткина Валя, Лебедев Олег Пилипенко Настя.

Сертификаты учителю и ученику.Жеребцов Толя, ученик 7 класса, участник 1 этапа XII Международной Олимпиады по основам наук  по русскому языку.98 баллов из 100

Количество учащихся ,получивших «4»,»5» по итогам отчетного периода

Русский язык 52%  Литература-73%