Макарова Марина Владимировна

О себе

 В 1964 году 11 марта на свет появилась девочка. И имя ей дали Марина.  С раннего детства она мечтала быть учителем. В ее доме всегда была доска, сбитая из досок и мел, а также все соседские мальчишки и девчонки, они играли в школу. Это было самым любимым занятием. Весной и летом они ходили в поход на реку Завитая, собирали цветы, лук, ловили рыбу и жарили ее на костре. Однажды одноклассники спросили, почему она хочет быть учителем? «Я хочу учить детей и всегда быть молодой. Только с детьми можно остаться ребенком!» Она окончила школу на «4» и «5» и поступила в Благовещенский педагогический институт им. М.И. Калинина на естественно-географический факультет, отделение географии и биологии. Пять лет пролетели очень быстро. Но и в институте Марина Владимировна не изменяла своим привычкам. Она всегда путешествовала. После первого курса ездила в геологоразведочную экспедицию на север Амурской области. Они искали древнее русло золотой реки Уркан.  Вместе с ними работали геофизики, геологи, морфологи. Было всем очень интересно. После четвертого курса она ездила в дальнюю комплексную практику в Казахстан. Побывала на высокогорном катке Медео, в горах Заилийского Алатау, на леднике, искупалась в Киргизии в озере Иссык-куль. Окончив институт в 1986 г., вышла замуж за молодого лейтенанта и поехала «колесить» по просторам нашей Родины. Они объехали всю страну с севера на юг и с запада на восток.

Марина Владимировна всегда работала в школе учителем географии и биологии, а также была классным руководителем. Все ее успехи не возникли сейчас, она долго к ним шла. Марина Владимировна не только добрый, ответственный учитель, прекрасно владеющий предметом, но и надежный друг своим ребятам. Она хочет, чтобы из каждого ее ученика вырос не просто человек, а Человек с большой буквы. Она проработала в школе учителем и классным руководителем 26 лет.

 Ее труд не прошел даром. Многие ученики выбирают географические институты, приходят к ней в гости. Она награждена Дипломом участника энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» за значительный вклад в развитие российского образования и воспитания подрастающего поколения в номинации «Учитель». В 2008 г. стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации ПНПО. Имеет благодарности Главы Ленинского района, Начальника Управления образования Ленинского района и Учебно-Методического центра. Имеет награды, премии Главы сельского поселения «Десеновское» Г.И. Князева.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1

Мой взгляд на мир

В ясный полдень, на исходе лета,
Шел старик дорогой полевой;
Вырыл вишню молодую где-то
И, довольный, нес ее домой.

Он глядел веселыми глазами
На поля, на дальнюю межу
И подумал: «Дай-ка я на память
У дороги вишню посажу.

Пусть растет большая-пребольшая,
Пусть идет и вширь и в высоту
И, дорогу нашу украшая,
Каждый год купается в цвету
.
Путники в тени ее прилягут,
Отдохнут в прохладе, в тишине,
И, отведав сочных, спелых ягод,
Может статься, вспомнят обо мне.

А не вспомнят — экая досада,—
Я об этом вовсе не тужу:
Не хотят — не вспоминай, не надо,—
Все равно я вишню посажу!»

М. Исаковский