Маканина Екатерина

О себе

Москвичка. Когда-то, в прошлой жизни, окончила муз. училище при Московской Консерватории и Гнесинский институт (сейчас Российская Академия Музыки им. Гнесиных). Пережив "кризис среднего возраста", оказалась в Ростове-на-Дону, а точнее - в хуторе недалеко от Ростова, где и живу.

В нашем поселке есть школа, клуб и детский сад, в котором я работаю. В садике 2 группы: младшая и старшая (смешанная). Учу их и учусь вместе с ними. Это весело :)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чехов, Достоевский, древние греки, книги по философии. Смысла описывать нет, большинство из этого включено в учебные программы школ и вузов. Вот только читают это не все, чаще "проходят" ;)  

Моё портфолио

Недавно с моим компьютером случилась беда: шайтан-машина сожрала все текстовые файлы и фотографии. В связи с этим задумалась о создании электронного хранилища рабочих файлов. Слово "портфолио" мне нравится не очень, я бы предпочла модной иностращине русское слово "копилка", или хотя бы "портфель". Впрочем, суть от этого не меняется, тем более, что наше руководство настоятельно порекомендовало это самое портфолио сделать.

Самое ценное в моей копилке - сценарии праздников. Это почти полностью авторская работа, хотя за основу, конечно же, берется готовый сценарий. Учитывая, что группа смешанная, исходный вариант сценария перерабатывается настолько, что в результате получается нечто совсем другое. Подбирая материалы для праздника, нужно найти номера и для старших, и для малышей, и для всех вместе, а потом все это соединить сюжетом. В итоге сама дописываю стихи, придумываю сценки и сочиняю простые песенки для участия малышей.

Дополнительная сложность - отсутствие взрослых участников. Нас всего двое - воспитатель и я, поэтому приходится минимизировать роли для взрослых и строить сценарий так, чтобы была возможность переодеться, а отсутствие персонажа было логичным по сюжету. Исходя из этих условий, все сценарии с большим количеством действующих лиц отметаются сразу или "режутся" на фрагменты.

Еще одна важная задача: постановка, ее сюжет и смысл должны быть понятны всем детям в группе, а придумать нечто очень простое, но в то же время оригинальное и интересное, действительно очень сложно. Но интересно. Это настоящая творческая работа, которую я всегда делаю с удовольствием.

Новое в моей трудовой "биографии" - для меня открыли собственный раздел в "Мастерской звука" на портале in-ku - я записываю фонограммы детских песен. Приглашаю в свою мастерскую, это здесь.