Главные вкладки

Мачалова Наталья Владимировна

сайт учителя математики и хореографии

Профессия: учитель математики и хореографии

Профессиональные интересы: хореография, математика

Увлечения: вязание, туризм.

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: город Троицк

Место работы: МБОУ СОШ №39

Звание, ученая степень: учитель 1 категории

О себе

Я, мачалова Наталья Владимировна , окончила Троицкий энергостроительный техникум 28 февраля 1995г., квалификация техник-электрик;

Челябинский государственный университет 21 мая 2002г., квалификация учитель математики и информатики;

Челябинский государственный университет 28 мая 2009г., квалификация художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель по специальности «Народное художественное творчество»

Стаж педагогической работы 18 лет.

С 1994 года работаю педагогом дополнительного образования - хореграфом. С 2000 - учителем математики

В 2008г. награждена благодарностью главы города Троицка Челябинской области «За творчество и инициативу, профессионализм в воспитании и обучении подрастающего поколения»;

в 2011году награждена почетной грамотой главы города Троицка «За активное внедрение современных образовательных технологий в различных областях Знаний, культуры, спорта и достижении успехов в работе с одаренными детьми»;

в 20011г награждена благодарственным письмом от «Областного центра народного творчества» города Челябинска;

в 2009г награждена дипломом Министерства образования и науки, областным комитетом профсоюза работников народного образования и науки РФ «Лауреата областного фестиваля художественного самодеятельного творчества работников образования и науки под девизом: «Быть молодым в желаниях и делах», посвященного 75-летию со дня образования Челябинской области;

в 2008г. – Благодарность от управления образования администрации города Троицка «За достигнутые успехи в деле художественно-эстетического воспитания подрастающего поколения»;

в 2006г.- Благодарность от управления образования, управления по культуре и делам молодежи «За творческий подход».