Мажар Наталья Владимировна

   Творчество – это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разрушению, шаблону, банальности, тупости, отсталости, оно наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знании, работу мысли, вводит человека в атмосферу вечного поиска.

  На уроках родного языка творчество детей возможно и при восприятии читаемых художественных произведений, при их выразительном чтении, пересказе, особенно – в драматизации; в различных видах сочинения, в языковых играх, в составлении словарей, моделировании явлений языка и тому подобное.

   В творчестве осуществляются самовыражение, самораскрытие личности ребёнка. 

О себе

Стараюсь на своих уроках увлечь, заинтересовать ребёнка, создать ситуацию успеха ,чтобы он раскрылся и чувствовал себя комфортно   

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Восхищаюсь произведениями Л.Н.Толстого, И.С.Тургенева, А.П.Чехова. Творчество этих маститых авторов всегда заставляет меня задуматься над философией жизни, над добром и злом, над тленностью и вечностью, 

Мой взгляд на мир

Современный мир - это мир молниеносно развивающихся технологий. Каждый уважающий себя человек должен стараться идти в ногу со временем

Мои достижения

Моё портфолио

  Сегодня использование информационных технологий в образовательном процессе стало обычным делом. Учителя проводят уроки, ученики участвуют в дистанционных конкурсах, администрация ведёт управление – и всё это с использованием компьютерной техники и разного программного обеспечения. Развитие детей в соответствии с требованием времени, для их социализации в современном обществе невозможно представить в отрыве от информационных технологий.

  Применение информационных технологий в преподавании русского языка способствует совершенствованию практических умений и навыков, позволяет эффективнее организовать самостоятельную работу и индивидуализировать процесс обучения, повышает интерес к урокам словесности, активизирует познавательную деятельность обучающихся и развивает творческий потенциал.  

   Для обучающихся коррекционных школ VIII вида это особенно важно, так как многие из них воспитываются в неблагополучных семьях, где нет компьютера, и дети не имеют общих пользовательских навыков. Они не играют в компьютерные игры, не общаются в социальных сетях, не пишут письма. А ведь эти навыки отличают человека XXI века. 

Портфолио: