Кириллова Людмила Владимировна

           "Я желал бы, всеми силами моей души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось число людей,любящих её  и находящих в ней утешение и опору"     П.И.Чайковский

О себе

Образование высшее ЧГПИ им.И.Я.Яковлева, 1978 год, по специальности учитель музыки средней школы.

Стаж работы 42 года

Высшая квалификационная категория

Звание "Почетный работник общего образования Российской Федерации"

Курсы повышения квалификации

1. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации музыкальных руководителей ДОУ «Инновационные подходы в работе музыкального руководителя в рамках реализации ФГОС дошкольного образования» ГАПОУ ЧР «ЧМТТ» МО и МП  ЧР (в объеме 72 часа), 2016 г.

2. Повышение квалификации  по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» .ФГБОУ ВПО ЧГПУ им. И.Я.Яковлева (в объеме 72 часа), 2016г.

3. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Постановка танце в ДОУ: от замысла до воплощения» ГАПОУ ЧР «ЧП им.Н.В.Никольского» МО и МП ЧР (в объёме 72 часа), 2017 г.

4. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста", стажировка по теме "Вариативные технологии организации исполнительской музыкально-творческой деятельностидетей дошкольного возраста" БУ ЧР ДПО ЧРИО МО и МП ЧР (в объеме 36 часов) , 2019 г.

Участие  в обучающих профессиональных семинарах, тренингах 

на муниципальном уровне

1. Участник   муниципальных  площадок  для музыкальных руководителей города Чебоксары: «Нормативно-правовое и методическое обеспечение образовательного процесса в ДОО в свете современных тебований», "использование современного игрового оборудования и возможности развивающей среды в развитии дошкольников в соответствии с ФГОС ДО", "Моделирование нетрадиционных форм детской активности в образовательном процессе ДОО",  2019 г.; 

2. Участник  работы сообщества музыкальных руководителей города Чебоксары с 2012-2020 уч.г.

3.  Участник обучающего семинара ООП «Вдохновение» «Индивидуализация образования детей дошкольного возраста: технология и результат» (в объеме 12 часов), декабрь 2017г

на республиканском уровне

1.  Участник Республиканского модульного обучающего семинара «Социальная адаптация детей-инвалидов и детей детей с ограниченными возможностями здоровья: Проблемное поле и перспективы развития». БОУ ЧР «Чебоксарская начальная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №3» МО и МП ЧР, апрель 2017 г.

2. Участник республиканского семинара «Психолого-педагогические технологии работы с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного обучения» (в объеме 6 часов), февраль 2017 г.

3.Организатор и участник муниципальной площадки  сообщества музыкальных руководителей г. Чебоксары по теме «Предметно-пространственная развивающая среда в условиях ДОО и её роль в музыкальном воспитании дошкольников», ноябрь 2017 г.

 4. Организатор и участник  муниципальной площадки  сообщества музыкальных руководителей г. Чебоксары по теме  «Инновационные технологии в музыкальном развитии ребенка-дошкольника», февраль 2018 г..

на федеральном и международном уровне

1. Участник всероссийского научно-методического семинара «Индивидуализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации» , февраль 2017 г.

2. Участник Всероссийского научно-методического семинара «Поддержка инициативности и самостоятельности детей приоритет ФГОС ДО» (в объеме 8 часов), март 2017 г.

3.  Участник вебинара «Моделирование музыкально ритмического репертуара для детей дошкольного возраста» АНО ДПО и ООО ПКОЦ «Аничков мост» , С-Петербург, 2017 г.

4. Участник Всероссийской научной конференции "ПРоблемы изучения теории и истории музыки народов России", посвященной 100-летию со дня рождения Г,В,Воробьева и 70-летию музыковеда М.Г.Кондратьева,  чебоксары ,октябрь 2018 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг, которые сформировали мой внутренний мир много. В разные этапы жизни они тоже разные. Это и исторические романы Л.Н. Толстого, А. А. Толстого, И.С Тургенева, А. П.Чехова и книги о Великой Отечественной войне .  Но в особом ряду стоят книги  выдающихся педагогов  В.А.Сухомлинского и А.С Макаренко -  "Сердце отдаю детям". "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Взгляд на жизнь   И. Токарев

Взгляни на мир влюбленными глазами:

Все хорошо, всегда светло, свежо,

Весь мир, словно весенний, тихо замер…

Влюбленным все и всюду — хорошо.

Теперь взгляни, мой милый друг усталый,

На мир глазами, полными от слёз…

Не правда ли, все в мире хуже стало?

Нет ни улыбок, ни тепла, ни грёз.

Взгляни на мир глазами человека,

Прошедшего войну и боль потерь…

Его усталые от смерти близких веки,

Не отличают ничего теперь…

Есть много глаз, и также много взглядов,

На все всегда по-разному глядим…

Но забывать не стоит и не надо,

Что взгляд на жизнь не может быть един.

Моё портфолио

В   работе с дошкольниками применяю инновационные  педагогические технологии обучения, направленные на развитие музыкально-ритмических способностей. Использую  игровые  технологии, помогающие сделать процесс  освоения музыкального материала увлекательным, привлечь ребят к более активной деятельности.

Портфолио: