Кокова Любовь Валерьевна

Вся  моя гордость - это мои ученики!

О себе

Я просто - учительница.  Люблю жизнь ,людей, свою семью. Ценю доброту ,искренность, честность.

Люблю открывать новое, ходить в театр, музеи, путешествовать.

Не люблю выяснять отношений.

Имею стабильные результаты  усвоения  обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга, проводимого  в школе (более 50%).

Развиваю  у  обучающихся  способности  к интеллектуальной и творческой деятельности через участие в общероссийских конкурсах «Альбус», «Олимпус», «Русский медвежонок» и другие.

Вношу  личный вклад  в повышение  качества образования, через участие  обучающихся в олимпиадах  (на школьном уровне).

   Совершенствую  методы  обучения  и воспитания через работу над темой самообразования «Комплексный анализ текста при подготовке обучающихся к итоговой аттестации». Комплексный анализ подразумевает совокупность приемов работы с текстом. Ребенку надо показать не только, как мы работаем с текстом, как мы раскладываем по полочкам составляющие текста (анализ формы), но еще показать, что хотел данным текстом сказать автор (анализ содержания). Такую  работу я начала проводить с детьми со 2-го класса на факультативных занятиях по русскому языку, где дети отрабатывали орфографический навык и проводили лингвистические анализы разных уровней (фонетический, морфологический и т.д.), и на занятиях литературного кружка, где мы досконально изучали произведения русских писателей.

С целью повышения квалификации  я  прошла тематические курсы «ФГОС, технология, цели, задачи». Выступала на секциях МО учителей начальных классов  («Анализ произведений малого жанра», «Кружковая работа как продолжение системы работы на уроке»)

         Использую информационные технологии, которые помогают мне в работе, облегчает детям поиск информации в интернете. Таким образом решается вопрос с поиском нужной книги.

           В будущем надеюсь, что моя деятельность даст ожидаемые результаты:

- в повышении успеваемости и уровня обученности обучающихся по русскому языку и литературе;  

- в повышении результатов  аттестации;

-  в  заинтересованности обучающихся в изучении русского языка и литературы;

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Гайдар "Тимур и его команда"

Мой взгляд на мир

Мы живем в такое время, когда от учителя требуется переосмысление того, что происходит вокруг, меняется жизнь, наука, школа, дети и в связи с этим меняется учительский труд. Сейчас уже ясно, что главная задача современного педагога – это не дать максимально большее количество знаний, а научить ребенка ориентироваться в реалиях информационного общества, самостоятельно добывать и анализировать информацию. Изменяются социально-экономические и социально-политические системы, приобретают новые измерения наука, техника и культура. Характерное для человеческой цивилизации быстрое усложнение целей, средств и условий деятельности делает необходимым наращивание усилий людей по формированию динамичного ценностного основания для решения сложных проблем, для выработки новых смыслов жизнедеятельности. 

Мои достижения

Моё портфолио

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца. 
Спектр деятельности современного педагога может быть настолько широк, что собрать воедино все результаты учебной и результаты внеурочной деятельности в одном документе просто невозможно. В этом случае необходимо создать электронное портфолио, которое объединит весь набор работ учителя и представит все аспекты его деятельности в виде полной картины.