Любина Елена Анатольевна

По моему глубокому убеждению современная школа должна быть торжеством интеллекта, гуманизма, здравого смысла, подлинной организации. Решение этих проблем возможно через раскрытие индивидуального богатства личности. Высечь в душе ученика искру творчества, пробудить в нём и сделать «ненасыщаемой» потребность в деятельности, моё стремление отдать себя детям, делать для них добро, развивать их способности – вот что составляет мою жизненную и профессиональную позицию, что определяет моё отношение к людям, к делу, к самой себе.

О себе

Насколько себя помню, всегда мечтала быть учителем. После окончания школы поступила в Иркутский институт иностранных языков на англо-немецкое отделение.  Закончив вуз в 1979 году, вернулась в родное Забайкалье, где и тружусь по сей день. Мое счастье  в моих детях и  учениках, многие из которых  стали "моим продолжением" - учителями иностранных языков и переводчиками. Но самое главное, это добропорядочные граждане, отзывчивые люди, успешные и грамотные специалисты, счастливые мамы и папы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские народные сказки, А. Чехов, Д. Голсуорси, О.Генри, К. Маккалоу, Д. Дюморье, С. Моэм, В. Набоков.  

Мой взгляд на мир

The more you laugh, the less you fret –

The more you do unselfishly,

The more you live abundantly….

The more of everything you share,

The more you’ll always have to spare –

The more you love, the more you’ll; find

That life is good and friends are kind,

For only what we give away,

Enriches us from day to day.

                                           Helenen Steiner Rice

Моё портфолио

За 34 года работы в качестве учителя английского языка было сделано немало открытий для себя, накоплено много методических разработок и учебного материала по предмету, внеклассной работе и деятельности в качестве классного руководителя.  Портфолио, который я предлагаю на суд коллег, представляет собой папку достижений, моих учеников и меня как педагога. При этом  очень хотелось бы уйти от шаблонности, сухих цифр и перечислений грамот и сертификатов (по крайней мере оставить это для аттестационной комиссии), а самому осознать значимость работы через творчество, свои мироощущения, что напрямую может сказать о личности учителя, его педагогическом кредо, жизненной позиции…..

Портфолио: