Лузина Светлана Андреевна

Дорогие коллеги!

Рада присоединится к вашему дружному сообществу. Думаю, что наше сотрудничество будет плодотворным, а мои труды окажутся полезными для педагогического сообщества.

О себе

Часто задумываюсь: что же для меня значит слово «воспитатель»? Многие скажут, что «воспитатель» – это профессия, но для меня «воспитатель» - это, скорее, состояние души.

          Воспитателем нужно родиться, нужно полюбить эту профессию намного раньше, чем начать работу с детьми. Нужно «с головой» окунуться в мир детства, научиться слышать и понимать каждого ребенка.

          Мечта стать настоящим педагогом заставила меня пренебречь желанием родителей, которые мечтали видеть свою дочь преуспевающим технологом, и перечеркнуть стаж работы на заводе.

          И началась интересная, увлекательная, но очень непростая жизнь. Работа в детском саду затягивает моментально и полностью, практически не оставляя времени на личную жизнь. И тут ты понимаешь, что у тебя уже не одно сердце, а целых два. Одно – для твоей семьи: детей, мужа, родных. А другое – для второй семьи – семьи, которая ждет тебя каждый день в детском саду, которая дает тебе немало положительных эмоций, которую ты любишь не меньше, чем ту, что ждет тебя дома.

Каждый день, возвращаясь с работы, думаю: какую сказку придумать для детей на завтра, каким будет следующий день. Буду ли я с ними играть, читать или мечтать с ними - каждую минуту я в ответе за них. Перед кем? Прежде всего, перед собой и перед тем будущим, которое с каждым мгновением становится настоящим.

Думая о будущем, в котором они взрослые хозяева жизни, думаю, как тот старик, который сажал яблоню и услышал вопрос: "Зачем ты ее сажаешь, ведь ты не попробуешь плодов?" - "Я не попробую, зато другие попробуют и спасибо скажут"

Так за что же я люблю свою профессию? Представьте себе, приводит в детский сад мама малыша – трёхлетку. Навыков – никаких, активного словаря двадцать – тридцать слов, не больше. А в глазах – ужас! Ведь мама оставляет малыша с «незнакомой тётей», а сама уходит куда-то. Постепенно, день за днём, у малыша в глазах появляется доверие, интерес… Мы растём, играем, развиваемся. Мы просто живём! И вот, через четыре года стоят передо мной умницы, красавцы, дети, готовые сделать первый шаг в большую жизнь. Сердце вырывается из груди. Кажется, никогда у тебя не будет таких замечательных, умных и хороших детей.… Но наступает понедельник, и в детский сад за ручку мамы приводят малышей – трёхлеток. И всё повторяется сначала. 

Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Значимость профессии воспитатель особо осознаёшь, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, готовые вместить в себя весь мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью.  Я  как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но, чем будет наполнен сосуд в дальнейшем - не известно и задача воспитателя заполнить его добром, творчеством, знаниями, умениями и навыками, чтобы этот сосуд нёс не только красоту, но и был полезным и востребованным для нашего общества.  Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я. Корчак "Как любить ребенка"

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Моё портфолио

                                                                        Мир детства сладостен и тонок,
                                                                         Как флейты плавающей звук.
                                                                         Пока смеется мне ребенок,
                                                                         Я знаю, что не зря живу…