Лупекина Ольга Леонидовна

О себе

Лупекина Ольга Леонидовна

Преподаватель высшей категории

Стаж работы 20 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разных этапах личностного роста человека внутренний мир формируется из разных категорий книг. В детстве мне очень понравилась книга Александра Мелентьевича  Волкова  «Волшебник Изумрудного Города». Но философия этой книги открылась мне позже, когда я её читала для своих детей. «Всё нам открыто в этом мире, только пожелай.  У героев этой сказки были свои желания и мечты, которые осуществились тогда, года они поверили в себя и в свои возможности».  

Шли школьные годы, и мы читали классическую литературу (мои любимые книги – «Капитанская дочь» А.С. Пушкин, «Собачье сердце» М. А. Булгаков, «Вечера на хуторе близ Диканьки» Н. В.Гоголь).

В студенчестве моим увлечение стала психология  -  «Из марионетки в кукловоды» В. Шапарь, «Язык жестов, язык любви» Д. Гивенс, «Как перестать беспокоиться и начать жить»  Д. Карнеги, серия книг Луизы Хей.

Но любовь к сказкам осталась и посей день. Большое спасибо хочется сказать Джоан Роулинг за серию книг «Гарри Поттер». Я и мои дети с большим удовольствием читаем  и смотрим фильмы по книгам Джоан Роулинг.

И так хочется сказать «Берегите сказку – сказку берегите». 

Мой взгляд на мир

Если бы мне сказали, что вы будите преподавателем, я никогда бы не поверила, что мне откроется этот удивительный мир профессии учителя. Но случайностей не бывает. И вот я здесь – где бурлит студенческая жизнь, где каждый не замечает время, которое несётся с быстротой непостижимости восприятия. Десять лет пролетело как один миг. Я благодарна всем людям, которые приняли участие в моем становлении как педагога. Для меня преподаватель – это не только учитель, но и воспитатель нашей молодёжи. Любовь к молодёжи, призвание к педагогической деятельности, желание глубоко освоить профессию преподавателя – качества, присущее настоящим Учителям. Конечно, в своей профессиональной деятельности мне хочется добиться педагогического мастерства, которое формируется в активном, творческом педагогическом труде на основе глубоких и разносторонних знаний по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, методики и организации обучения.

Моё портфолио

Портфолио в переводе с итальянского означает “папка с документами”. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, методической, исследовательской.

 Для меня портфолио это  творческая работа, как для художника его произведение, которое он может писать всю свою профессиональную жизнь.

Портфолио: