Бондаренко Людмила Алексеевна

Учительство – это искусство, труд не менее творческий,

чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный.

Учитель обращается к душе человеческой не через музыку как композитор,

не с помощью красок, как художник, а напрямую.

Д.С. Лихачёв

О себе

Свою задачу вижу в том, чтобы воспитывать жизнелюбивых, честных, активных и добрых в своей жизни людей. Считаю, что настоящий учитель должен быть:

• непременно талантливым;

• способным к экспериментальной, научной и творческой деятельности;

• профессионально грамотным;

• интеллигентным, нравственным и эрудированным;

• владеющим передовыми педагогическими технологиями.

   

Лозунгом своей жизни считаю афоризм: «Учитель – это не профессия, это образ жизни и состояние души!»

Учительская профессия – профессия счастливых людей.

И мне хочется, чтобы в школе всегда жили счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин,

Ф.Достоевский,

Ж.-П. Сартр,

Э. Хемингуэй,

Ф. Кафка,

Э. Асадов.

Моё портфолио

 Считаю, что настоящий учитель должен быть:

• непременно талантливым;

• способным к экспериментальной, научной и творческой деятельности;

• профессионально грамотным;

• интеллигентным, нравственным и эрудированным;

• владеющим передовыми педагогическими технологиями.

   

Учительская профессия – профессия счастливых людей.

И мне хочется, чтобы в школе всегда жили счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя.