Никитюк Любовь Федоровна

Работа учителя - это бесконечный поиск. То, что вчера считалось новым, сегодня уже не отвечает требованиям современного урока.  Меняется время в котором мы живём, а дети остаются детьми. В век компьютерных технологий уже учителю приходится соответствовать своим ученикам. Так получилось, что за долгие годы работы в школе, мне пришлось обучать разных детей, с разной мотивацией к учению. Пропустив боль детских судеб через своё сердце, я пришла к определённым выводам: каждый ребёнок имеет право чего-то не  знать; каждый ребёнок имеет право что-либо забыть. Каждый ребёнок имеет право на индивидуальный темп работы. Нужно быть терпеливым и терпимым в работе с детьми. Дети доверяют мне ключи от своих сердец, и я стараюсь делать всё, чтобы их не растерять.  

О себе

 Образование высшее, закончила Томский государственный педагогический институт,  биолого-химический факультет. В жизни пришлось работать не только учителем. Работала инженером-технологом на заводе, врачом-лаборантом в химической лаборатории. Но любовь к детям и своей профессии оказалась сильнее, вернулась в школу. Вот уже 26 лет преподаю химию в самой лучшей школе города. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как закалялась сталь" Николай Островский

Мой взгляд на мир

Работать честно, добросовестно. Не завидовать, не гордиться, не мыслить зла. Жить достойно и счастливо.

Мои достижения

Победитель конкурса в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в 2006 году

Моё портфолио

Моё педагогическое кредо: "Учение без перегрузок. Всё что вредит здоровью учащихся на уроке - недопустимо, всё что ведёт к перегрузкам - преступно". Для этого стараюсь использовать на уроках различные формы и методы работы. Это: химические опыты, различные презентации, видиофрагменты, анимационные фильмы и многое другое. В моём портфолио размещены конспекты и презентации к урокам, разработки факультативных занятий, разработки классных часов и сценарии внеклассных мероприятий.

Портфолио: