Лебедева Лилия Владимировна

 Маленькие  заметки для меня.

Один из основных показателей успешной работы педагога – качество знаний школьников, умение ими распоряжаться. Увеличение неуспевающих и уменьшение количества ранее успевающих на “хорошо” и “отлично” - свидетельство ущербной работы педагога. Одинаковое состояние знаний и умений школьников свидетельствует о топтании на месте. Периодически повторяющиеся спады и подъемы в успеваемости учащихся характеризуют неритмичную работу педагога. 

Следующим показателем эффективной работы учителя является степень продвижения обучающихся в учении (совершенствование умений;  участие и количество победителей в олимпиадах; общественная активность).

Уровень знаний, умений и навыков учащихся зависит от того, насколько педагог компетентен, может учитывать в своей деятельности уровень мотивации учащихся, уровень их общеучебной подготовки.

О себе

Я, молодой специалист, только начавший свою педагогическую деятельность.Каждый раз очень скрупулёзно обращая внимание на каждую мелочь, выстраиваю свой урок. Обращаю внимание на то, с чего начать занятие, как увлечь детей в прекрасный мир искусства, тщательно прорабатываю цели, задачи урока. Стараюсь свои уроки проводить так, что бы детям было интересно, чтобы у них всегда горели глаза, идя на урок изобразительного искусства.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин "Евгений Онегин" М.Ю. Лермонтов " Герой нашего времени", Макаренко "Педагогическая поэма", стихи Есенина и т.д.

Мой взгляд на мир

Оптимистичный.

Мои достижения

Мои учащиеся - победители и призёры конкурсов и фестивалей различного уровня.

Моё портфолио

Оценивая работу школьников , я тем самым оцениваю и свою работу.

Несколько слов о нашей профессии.

Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут заниматься люди со склонностью и любовью к этому делу. Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека. Успех педагогической деятельности во многом зависит от коммуникативных способностей учителя, от его умения наладить правильные взаимоотношения с детьми. Работа учителя предъявляет большие требования к его вниманию. Учитель работает со всем классом, и ему необходимо держать в поле зрения многих учеников. Он должен уметь замечать все изменения в их поведении.