Лаврикова Елена Викторовна

На моём мини-сайте представлены различные  материалы по русскому языку и литературе 

О себе

 1. Лаврикова Елена Викторовна

2. Дата рождения: 3 марта  1974 года.

3. Образование: высшее. Карачаево-Черкесский педагогический университет, 1997год

4. Специальность по диплому: преподаватель русского языка и литературы

5.  Присвоена 1 квалификационная категория.

6. Общий стаж: 27 лет

7. Педагогический стаж: 22 года

8. Стаж работы в данной  учебном заведении: 15 лет

9. Занимаемая должность: преподаватель русского языка и литературы

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я очень уважаю В.А.Сухомлинского как педагога. Его книги “Сердце отдаю детям” и “Письма к сыну” помогают мне в моей  работе решать многие педагогические проблемы.

  Я хорошо запомнила его слова; “Любить можно то, чему уже отдал частицу своей души”. Сколько таких частичек  души уже отдано. И сколько предстоит ещё отдать!

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир можно выразить в двух строчках из стихотворения Александра Блока:

Сотри случайные черты – 
И ты увидишь: мир прекрасен.

Мои достижения

Награды:  

·         Почётная грамота Департамента образования администрации муниципального образования Ямальский район, 2009г.

·         Благодарность Районной Думы Муниципального образования Ямальский район, 2013г.

   Не смотря на катастрофическую нехватку времени, я стараюсь участвовать в различных конкурсах, чтобы не потеряться в кипах бумажной отчетности. 

    Я охотно делюсь своим опытом с молодыми специалистами.  Ежегодно даю открытые уроки и мероприятия  для учителей своей школы.

    Я также не забываю и о внеклассной работе по предмету. В рамках предметных недель постоянно организовываю конкурсы чтецов, выставки иллюстраций к литературным произведениям, различные викторины

Моё портфолио

Все учителя во все времена и во всяком возрасте – ученики: они учатся у окружающих их людей, у самих себя, у своих учеников.  Значит, быть учителем – быть в  вечном поиске, философски  осмысливая свое предназначение, никогда не успокаиваться на достигнутом, иначе перестанешь расти и развиваться как педагог и личность. Самоуспокоенность – не мое. Я не отношусь трепетно к результатам собственного труда. Это может сыграть с учителем дурную шутку. Когда о завершенном деле я скажу себе: «Лучше я и не могла сделать», то мне уже не о чем будет в этой жизни беспокоиться и нечего бояться. Нужно просто уходить из школы. Учительство – это вечное ученичество.