Ласкина Людмила Дмитриевна

 Учитель начальных классов помогает маленькому ребенку построить фундамент для обучения, роста и развития. Крепость данного фундамента - это залог успешности ребенка в жизни.     

Каждый ребенок талантлив. Талантлив по-своему. Необходимо разглядеть в нем самое лучшее, дать импульс к самосовершенствованию. 

В настоящее время, когда приоритетными являются такие личностные качества, как умение контактировать с людьми, мобильность и толерантность, перед педагогом возникает важная задача - не только научить учиться, но и научить детей адаптироваться  в социуме.

О себе

Учитель - это для меня не должность, а мой образ жизни, мое состояние души, мое увлечение. Если б снова начать, я бы выбрала опять бесконечные хлопоты эти...

Моя педагогическая деятельность началась в 1989 году. С тех пор работаю учителем начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика русской литературы.

Мой взгляд на мир

Оглянись, ты поймешь, прекрасное рядом!

Мои достижения

Имею благодарственные письма, грамоты, дипломы.

Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Победитель и призер профессиональных конкурсов.

Имею печатные работы.

Моё портфолио

Образование: высшее.

Квалификация: высшая категория.

Стаж педагогической деятельности: более 30 лет.

     Публикации:

1. Литературно-музыкальная композиция «Помните…».//Журнал «Начальная школа» № 5, 2009. – с.21-24.

2. Возможности патриотического воспитания младших школьников на уроках  математики.//Журнал «Начальная школа» № 5, 2009. – с.18-19.

3. Мы теперь - занковцы! (праздник посвящения в первоклассники).// Методическая газета для учителей начальной школы «Начальная школа»      № 12, 2009. – с. 16-22. 

4.Экологическое образование младших школьников. Рекомендации, конспекты уроков, занимательные материалы. – Волгоград: Изд-во «Учитель», 2010. - 170с.

5. Программа внеурочной деятельности «Экология человека»// Справочник заместителя директора по воспитательной работе, 2011, – с.18-19.

6.  Итоговые комплексные работы. 1-4 классы.  Волгоград: Изд-во «Учитель», 2012. - 86с. 

▪            7.  Олимпийские старты. Внеурочная деятельность. Спортивно-оздоровительная деятельность. – Волгоград: Изд-во «Учитель», 2013. - 255с.

             8. Юный эколог. 1-4 классы: программа      кружка,   разработки       занятий, методические       рекомендации. – Волгоград: Изд-во «Учитель», 2014. –  331с.

Портфолио: