Кузнецова Анна Марковна

Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь. В. Ключевский

Учитель не открывает истины, он - проводник истины, которую каждый ученик должен открыть для себя сам. Хороший учитель - лишь катализатор. Брюс Ли.

О себе

Образование высшее. Закончила БГПИ в 1988году. Должность учитель начальных классов.  Владею современными методиками преподавания в начальных классах. Педагогический стаж работы 27 лет.

Каждый ребёнок талантлив по-своему. Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее , что в нём есть, дать импульс к самосовершенствованию через развитие и творчество.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгаков "Мастер и Маргарита" , Э.М.Ремарк "Три товарища", М.Митчелл "Унесённые ветром", В. Гюго "Сабор Парижской Богоматери", А.Грин "Алые паруса", Сант-Экзюперри "Маленький принц", Л.Толстой "Анна Каренина", Стендаль "Красное и чёрное".

Мой взгляд на мир

Смысл жизни.... Вечная тема.

Постоянные вопросы, которые мы задаём себе "для чего", "зачем", "почему"сопровождают нас по жизни и требуют от каждого свой собственный ответ. Наверное, эти вопросы гораздо важнее, чем полученные ответы. Задавая себе подобные вопросы, мы раскрываем смысл жизни в собственном сердце. Высказывания о смысле жизни великих людей способствует созданию собственных убеждений. А убеждения , к которым пришёл человек сам, очень ценны и важны. Они дороже всех знаний и теорий. На мой взгляд, смысл жижни - в самой жизни. Он и в реализации собственных возможностей, в личном совершенствовании, в радости. Смысл жизни также в её познании, полноте и осознанности, в любви и гармонии, в счастье и радости.

"Единственное счастье в жизни - это постоянное стремление вперёд" Эмиль Золя

Моё портфолио

Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том , чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.

Портфолио: