Кулигина Валентина Николаевна

Учитель… Это знающий, неравнодушный человек, который находится в постоянном творческом поиске, работе над собой, ставит цели,  достигнув которые, пытается что-то изменить, улучшить. Ведь заинтересовать, зажечь сердца детей может только человек увлеченный, горящий сам.

О себе

Кулигина Валентина Николаевна, окончила в 2003 году ШГПУ, имею 1 квалификационную категорию. Я 14 лет преподаю физическую культуру  в школе. Моя жизнь измеряется звонками и учебными годами. Каждый день, переступая порог школы, забываю о мирской суете, о тревожащих сердце бедах и вхожу в спортивный зал. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В. "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Радуюсь каждому прожитому дню!

Мои достижения

У нашей школы всегда были хорошие традиции в спорте. Мои ученики не однократно становились победителями и призерами районных соревнований, защищали честь Сокольского района на зональных, областных спортивных состязаниях. В 2011 году Зайцев Леонид стал призером регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. Лебедева Любовь представляла на международном уровне в Финляндии Нижегородскую область по мини-футболу.  Я горжусь достижениями своих учеников. Но главной задачей считаю не только заинтересовать детей  каким-либо видом спорта, но и научить вести здоровый образ жизни, а также воспитать у них чувство осознания того, что физическая культура и спорт – это составная часть нашей жизни, без которой нельзя ощутить всю полноту красок.

Моё портфолио

Я следую заповеди: учитель учит детей до тех пор, пока сам учится. Поэтому стараюсь постоянно самообразовываться и совершенствоваться, осваивать новые технологии и методики преподавания. На уроках физической культуры реализую здоровьесберегающие технологии. Разработала авторскую систему оценивания техники игры в волейбол, так как столкнулась с проблемой субъективного оценивания. Уроки физической культуры содержат большой объем теоретического материала, объяснение техники выполнения разучиваемых движений, исторические документы и события, на что выделяется минимальное количество часов. Поэтому я использую информационно–коммуникационные технологии – это позволило сделать урок интересным, динамичным и наглядным. Для развития гибкости и координации практикую на разминке элементы йоги. Йога оказывает всестороннее развитие на организм, доступна, безопасна, повышает эмоциональное состояние учащихся. Я люблю свою профессию за то, что она может раскрыть ребенка с разных сторон.