Куфтина Елена Константиновна

О себе

люблю природу, чистую и прекрасную

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джейн Эйр, произведения Виктории Токаревой

Мой взгляд на мир

верю в хорошее

Мои достижения

ветеран труда

Моё портфолио

Самые теплые воспоминания  из нашего детства связаны со школой. Ведь школа – это особый мир, в котором  зарождается и формируется каждый человек.  Школа – это мир счастливых детских улыбок, радостных лиц, мир детства. Школа… там все впервые, первый урок, первый учитель, первая любовь. Всё первое, первое, первое. Каждому из нас  есть что вспомнить, о чем задуматься,  чему улыбнуться,  представив моменты из своей жизни. Ведь сейчас так хочется вернуться туда, в мир детства, но для многих этот мир уже не доступен. Каждый из нас выбирает свой путь в жизни. Мне же посчастливилось оставить открытой дверь в этот  удивительный мир – мир детства. Я каждый день общаюсь с детьми, вижу  их радостные лица, глаза,  улыбки, ведь моя профессия  - учитель.

В последние годы не так много молодых людей хотят пойти работать учителем в школе. Современный учитель должен обладать определенным багажом знаний не только по своему предмету, но и в области педагогики, психологии, социологии, он должен быть в курсе всех событий, новых открытий. И здесь важно помнить, что жизнь не стоит  на месте. То, что вчера казалось современным, сегодня утратило свое значение. В связи с этим появляются новые учебники, технологии и подходы. Мир меняется, и  в наш век информатизации учителя должны иначе взглянуть на учебный процесс. Об этом свидетельствуют и требования современных образовательных стандартов, и введение единого государственного экзамена как формы итоговой аттестации школьников, которые ставят перед учителем цель организовать процесс понимания учеником информации. Теперь учащимся нужно не только овладеть базовыми знаниями, но и способами получения этих знаний, чтобы в дальнейшем уметь самостоятельно приобретать более глубокие  знания в той или иной области. Современному учителю необходимо быть исследователем на своем уроке и  уметь привлекать к исследованиям весь класс. Только так можно научить детей мыслить, анализировать, сравнивать, делать выводы, находить способы решения, использовать новые инновации. Главная задача учителя  - вызвать интерес к своему предмету. Я в школе преподаю биологию, несколько лет проводила занятия кружка «Юннат». И очень приятно видеть, когда в каждом классе есть дети, интересующиеся, увлекающиеся биологией, желающие сдавать экзамен по этому предмету.