Крыштапович Алина Эдуардовна

1.Ребенок не научится прощать, если ему прощать некого.

2.Ребенок не разовьет в себе терпение или умение ждать осуществление своих желаний, если всегда сразу предоставлять ему все, чего он хочет.

3.Ребенок не научится принимать свои недостатки, если все вокруг безупречны.

4.Ребенок не научится сотрудничать, если все всегда проходит так, как хочется ему.

5.Ребенок не разовьет творческий талант, если за него будут делать все другие.

6.Ребенок не научиться сочувствию и уважению, если он не видит, что другие испытывают боль и переживают неудачу.

7.Ребенок не разовьет в себе отвагу и оптимизм, если ему не придется столкнуться лицом к лицу с неприятностями.

8.Ребенок не разовьет в себе упорство и силу, если все дается легко.

9.Ребенок не научится исправлять свои ошибки, если ему неведомы трудности, неудачи и промахи.

10.Ребенок не разовьет в себе чувство собственного достоинства и здоровую гордость, если не будет преодолевать препятствия и достигать чего-либо сам.

11.Ребенок не разовьет в себе чувство самодостаточности, если ему не знакомо чувство изоляции и неприятия.

12.Ребенок не разовьет в себе целеустремленность, если у него нет возможности противостоять авторитету и добиваться желаемого. Трудности помогают ребенку стать сильнее. Пример: бабочке приходится приложить огромные усилия, чтобы вырваться из кокона. Если, стремясь ей помочь разрезать кокон, то она умрет, т.к. у нее не разовьются определенные группы мышц, и она не сможет летать, парить.

Грэй Дж. Дети с небес. Уроки воспитания.

О себе

Много говорить о себе - тоже способ себя скрывать.

Закончила колледж им. Некрасова в 2013 году.

Продолжаю обучение в Политехническом университете Санкт-Петергурга.

Люблю изучать языки. на данный момент продолжаю изучать английский язык, а так же немецкий и французский.

Чтение и рисование - любимое хобби .

Открывать для себя что-то новое - цель моей жизни. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Герой нашего времени, М.Ю. Лермонтов

Моё портфолио

Я мечтала стать учителем с детства. Наблюдая за своей первой учительницей, мне всегда нравилось. что у нее везде порядок :и в голове, и на столе и в классе. Я не считаю себя перфекционисткой , но всегда стремлюсь ей стать. Мне нравится, что не только я учу детей чему-либо, но и они меня учат. Я стараюсь быть с ними на одной волне, стараюсь выбрать и преподнести им информацию так, что бы им было интересно. У меня есть мой класс, и сейчас они переживают не лучшие годы своей жизни и я переживаю их вместе с ними. Мне не всегда удается понять . почему они поступают так, а не иначе, но это не делает их хуже в моих глазах.