Красильникова Инна Валентиновна

О себе

Неизлечимый трудоголик))).

Работаю учителем начальных классов с 1993 года. Высшая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш. Амонашвили "Сердце отдаю детям"

Мои достижения

Международный уровень

VI Международная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: современные проблемы, концепции, теории и практика»

(24-25 октября 2013 г)

Международный круглый стол «Проблемы изучения славянской культуры в современном образовательном учреждении»

Федеральный уровень

Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС общего образования» (25-26 марта 2013, участник)

Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС общего образования» (выступление по теме «Преемственность при выполнении образовательных программ начальной и основной школы в рамках реализации требований ФГОС» 25 марта 2014 г.)

Городской уровень

Городская  научно-практическая конференция «Формирование культуры здоровья»      ( выступление по теме «Духовно-нравственное здоровье школьника  в условиях преподавания ОРКСЭ», 2012 г. )

Городская   научно-практическая конференция «Историко-гуманитарные аспекты организации опытно-экспериментальной деятельности и реализации программы развития образовательных учреждений в свете нового закона РФ «Об образовании» и в ФГОС»

Городской конкурс «Учитель Здоровья»( ноябрь 2012г)

Городской научно-практический семинар «Взаимодействие образовательных учреждений Санкт-Петербурга с Государственным музеем истории религий и школьными музеями в вопросах преподавания курса ОРКСЭ» (21 ноября 2013 г.)

Моё портфолио

Современная ситуация требует от учителя постоянного совершенствования педагогической культуры. Одним из показателей педагогической культуры учителя является его способность к самообразованию, стремление к профессиональному росту, самосовершенствованию. Особенно актуальной проблема самообразования стала в условиях информационного общества, где доступ к информации, умение работать с ней являются ключевыми. Самообразовательная активность является показателем степени творческой самореализации личности педагога.

Портфолио: