Главные вкладки

Ирина Сергеевна Котикова

сайт учителя-дефектолога

Нет "сложных" детей, есть дети, которым сложно!

Профессия: учитель-дефектолог

Профессиональные интересы: агрессивность детей с интеллектуальными нарушениями, дизадаптивное поведение, эмоциональная регуляция, инклюзивное образование и его особенности

Увлечения: туризм, кошки, выпечка

Страна: Россия

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: Красноярск

Место работы: КГБОУ "Красноярская школа №3"

О себе

Образование:

2015, КГПУ им. В.П. Астафьева, специальность по диплому: «Специальная психология» с дополнительной специальностью «Логопедия»;
2017, КГПУ им. В.П. Астафьева, магистр по направлению «Психолого-педагогическое образование».

Сведения о повышении квалификации за последние 3 года:

2022 г. - КГАУДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе: «Комплексное сопровождение семей и детей с нарушениями развития в системе ранней помощи», в объеме 72 часа.

2024 г. - ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» по программе: «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности», в объеме 144 часа.

2024 г. - ФРЦ ИН ТМНР «Реализация АООП образования взрослых обучающихся с нарушением интеллекта, ранее не получавших образование», в объеме 32 часа.

Стаж педагогический работы – 9 лет, в данной должности – 7 лет; стаж работы в данном учреждении – 4 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир:

Каждая прочитанная книга или произведение так или иначе влияют на человека, на его мировоззрение...

Всегда с удовольствием читала произведения русских классиков (Ф.М. Достоевского, М.А. Булгакова, А.П. Чехова и др.) и зарубежных, в разном возрасте, открывая в них для себя что-то новое. Очень люблю красивые и трогательные стихи Иосифа Бродского, Александра Блока, Сергея Есенина, Марины Цветаевой.

Мой взгляд на мир

Быть учителем-дефектологом для меня – значит быть человеком целеустремлённым, мобильным, творческим. Приходя на работу, каждый день я сама "начинаю учиться".

Мои достижения

Награждена почетной грамотой главного управления образования администрации города Красноярска (2020 г.).
Награждена благодарностью от директора института социально-гуманитарных технологий и заведующего кафедрой коррекционной педагогики КГПУ им. В. П. Астафьева за эффективное сотрудничество по организации педагогической практики обучающихся кафедры коррекционной педагогики ФГБОУ ВО КГПУ им. В.П. Астафьева (2024 г.).