Главные вкладки

Колышкина Лариса Николаевна

сайт учителя немецкого языка и завуча школы

Имей сердце,имей душу и будешь человеком во всякое время.

Профессия: учитель немецкого языка , заместитель директора по воспитательной работе

Профессиональные интересы: любовь к детям, самоотверженность, стремление к самосовершенствованию, интеллигентность и главное — оптимизм

Увлечения: люблю готовить,слушать музыку

Регион: Омская область

Населенный пункт: г. Называевск

Место работы: МОУ Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Называевска

Учить детей - почетный труд
Его учительским зовут.
Идут уроки день за днем
И множат знаний кругозор.
Ступени школьные проходят дети
По неизведанной, прекраснейшей планете.
Волнуясь, радуясь познанью,
Учительскому постоянному вниманью.
Так год за годом обученье протекает,
Детишки юность долгожданную встречают.
Приходит время выпускной поры,
И проводы подросшей в школах детворы.
Бал выпускной итог образованию подводит,
И юность молодую вдаль житейскую уводит.
Под осень новые ребята подрастают,
У школ их педагоги дружно повстречают.
Опять пойдут уроки день за днем,
Труд гениев, наполненный добром.
Сегодня за труды по воспитанью
Россия отмечает гениев признаньем.
Заслуги ценит, ордена вручает,
И новых подвигов от педагогов ожидает

О себе

  Я человек с активной жизненной позицией."На месте
    сидеть ну разве не скука, у нас  занятий найдётся не мало"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Судьба человека","Молодая гвардия","Евгений Онегин","Тихий Дон"...

Считаю, что эти произведения повлияли на моё отношение к окружающему миру, сформировали мой внутренний мир, научили уважать и понимать людей, повлияли на мои поступки, научили понимать и любить Родину, заставили задуматься над многим.

"Если путь, прорубая отцовским мечом,
Ты солёные слёзы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал, что почём,
Значит, нужные книжки ты в детстве читал."
(В.Высоцкий.)

Мой взгляд на мир

За высокими синими горами, красными скалами и белыми вершинами, в глубокой зеленой долине, там, где обитель добра и справедливости сидел на пороге храма Хранитель Истины.
Нужна людям истина, кому для чего.
И шли люди к храму через горы и перевалы.
И дошла до храма Старость и просит Хранителя: Дай мне Истину…
Спросил Хранитель: Зачем тебе?
- Всю жизнь прожила без Истины, хочу с Истиной умереть.
Не дал Хранитель Истину Старости. Ушла Старость ни с чем.
Пришла к Храму Зрелость и просит Хранителя дать ей Истину.
Спросил Хранитель: Зачем тебе?
- Половину жизни без Истины прожила, хочу вторую половину с Истиной прожить.
Не дал Хранитель Истину Зрелости. Ушла Зрелость ни с чем.
Пришла к порогу Храма Юность и просит Хранителя: Дай мне Истину.
- Зачем тебе?
- Я у начала пути, хочу весь путь с Истиной пройти.
Не дал Хранитель Истину Юности и Ушла Юность ни с чем.
И пришел к порогу Храма Ребенок. Не стал он спрашивать Хранителя, а вошел в Храм и взял Истину.
Ничего не сказал Хранитель.
И шел Ребенок в Мир и лежала Истина в его ладонях.
Подходили к нему люди и просили: Открой Истину.
Беззаботно раскрывал он ладони всем просящим.
И кому был в ладонях его свет – брал свет тот, кому тепло – брал тепло, кому сладость – брал сладость.
А Истина была в ладонях Ребенка.

Мои достижения

*/ /*-->*/

Награждена почётными грамотами и благодарственными письмами комитета по образованию,Администрации г. Называевска,Министерства образования Омской области, имею множество грамот и дипломов МОУ Дополнительного образования Дома Детского творчества за вклад в воспитание подрастающего поколения.

Моё портфолио

Вот приходит педагог,
Начинается урок!
Преподносит в нужный срок
Знаний маленький росток!
С каждым днем росток все крепнет,
И цветет великолепно!
И дает свои плоды –
Все умней ученики!
И его благодарят,
Педагог привел нас в сад!
И успехам очень рад!