Кирилловская Ирина Борисовна

Портфолио учителя - это дань моде? Или стремление соответствовать современным требованиям, предъявляемым учителю? Безусловно и это тоже. Но мне кажется, что каждый учитель УЖЕ имеет свое профессиональное портфолио, поскольку в том или ином формате в его педагогической копилке хранятся свидетельства личных успехов и достижений его учеников, методические наработки, опыт ошибок, имеется своя индивидуальная траектория роста. Без этого сегодня крайне трудно работать. 
Учительская профессия, как никакая другая, требует систематического анализа проделанной работы и постоянного самосовершенствования, а портфолио - это удобный инструмент для этого. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога, уровень его активности в учебных и внеучебных видах деятельности, является средством рефлексии собственного опыта. 
"Технология портфолио завоевывает все большую популярность, и становиться необходимой для педагогов повышающих свой профессиональный уровень. Портфолио дает возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считает наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты его деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами. Реализованный проект, проведённое исследование, участие в конкурсах и олимпиадах разного уровня являются показателями эффективности преподавательской деятельности."