Халепо Светлана Леонидовна

В математике нет символов для неясных мыслей.

(А. Пуанкаре, французский математик и физик)

Я учу своих учеников ясности мысли, четкости изложения и железной логике. Без этого стать математиком невозможно.

О себе

В 1985 году окончила Саратовский государственный университет. Педагогический стаж более 20 лет. Имею высшую квалификационную категорию и звание «Почетный работник народного образования». Успехи, достигнутые мной в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, отмечены Благодарственным письмом Саратовской областной Думы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи Омара Хайяма и романы Сидни Шелдона

Мой взгляд на мир

Жить надо ярко, проявляться в каждом миге, не ждать чего-то и не мечтать зря, но жить здесь и сейчас.

Мои достижения

В 2008 г. прошла обучение по программе  «Intel. Обучение для будущего» в Саратовском центре Интернет-образования. После обучения более 30% моих уроков строятся с использованием проектных и компьютерных технологий.

За 2007-2011 гг. повысила свою квалификацию на базе различных образовательных учреждений в соответствии со своей профессиональной деятельностью:

1. в ГОУ ДПО "СарИПКиПРО" по профессиональной программе повышения квалификации учителей математики.
2. на курсе дополнительного профессионального образования по программе ««Intel. Обучение для будущего»
3. на семинарах ««Решение логарифмических и показательных неравенств методом замены множителей», «Решение задач группы С»  на базе МАОУ «Физико-математический лицей № 1 г. Саратова и «Создание электронного портфолио учителя» на базе МОУ «СОШ № 63» г. Саратова.

В 2010-11 учебном году  мои учащиеся успешно прошли ГИА по математике, из них 97 % имеют результаты ГИА выше среднего по региону (более 17.5 баллов).

Мои учащиеся ежегодно принимают участие во Всероссийской предметной олимпиаде по математике (есть победители и призеры школьного и муниципального этапа), а также в Международном математическом конкурсе «Кенгуру».

С 2006 по 2008 гг. принимала  участие в работе муниципальной экспериментальной площадки ««Проектно-исследовательская деятельность учащихся как инструмент повышения качества образования». С 2009 г. участвую в работе региональной экспериментальной площадки  «Формирование ключевых образовательных компетенций в условиях гимназического образования».  Результаты своей образовательной деятельности ежегодно представляю на заседаниях МО учителей математики и информатики гимназии №87, на региональных и муниципальных семинарах учителей математики.

Последние 3 года являюсь членом региональной экспертной группы по проверке ГИА и ЕГЭ по математике.

Моё портфолио

Пришедший незнающим - будет сидеть за столом и будет наполняться знанием. В этом я вижу задачу  учителя.

В образовательном процессе использую современные педагогические технологии и методики: личностно-ориентированные; проектно-исследовательские и информационно-коммуникативные, интерактивные и здоровьесберегающие технологии; технологии дистанционного обучения; коммуникативный и проблемные методы.