Каруева Наталья Ивановна

В Законе РФ "Об образовании" говорится, что одним из принципов государственной политики в области образования является воспитание гражданственности в духе уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, к семье. Смысл образования в том, чтобы воспитывать хорошо информированных ,нравственных, воспитанных .ответственных добропорядочных граждан. Патриотизм и гражданственность - это общечеловеческие ценности. В Конституции РФ прописано : " Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённые общей судьбой на своей земле ,утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие ,сохраняя исторически сложившееся государственное единство ,исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов ,чтя память  предков, передавших нам любовь и уважение к  Отечеству ,веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы,стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями .сознавая себя частью мирового сообщества.принимаем Конституцию Российской Федерации" . В условиях школы формирование гражданственности и патриотизма воспитывается в ходе изучения исторических материалов ,исследовательской деятельности учащихся.

О себе

Образование: Высшее. Калмыцкий государственный университет .1978 год

Специальность: история

Квалификация: историк, преподаватель истории и обществоведения

Должность: учитель истории и обществознания

Общий стаж: 44 года

Педагогический: 40лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Нет смысла перечислять прочитанные мною книги. Читать приходится много . Конечно , у меня есть любимые авторы и любимые книги.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен !

Моё портфолио

Для создания педагогических условий формирования гражданственности и патриотизма необходимо:

- объединить  педагогические усилия семьи,школы ,органов государственного и общественного управления;

-обеспечить добродетельную мотивацию школьников для проявления сострадания ,а не жестокость, патриотизм, а не воинствующую непримиримость;

-нравственно-духовные ценности : чувство долга,совесть, любовь к Родине,закладываются культурой учебного процесса ,формируются амосферой в школе и семье, взаимоотношениями учеников с учителями.

 Человек с гражданским мироощущением строит здоровое общество и сильное государство. Человек,воспитанный в духе гражданственности-это личность ,способная самостоятельно анализировать, имеющая свою точку зрения,готовая  участвовать в построении правового государства и гражданского общества. Именно школа максимально способствует  созданию базового уровня  развития и становления человека-гражданина своего Отечества.