Иванюта Геннадий Борисович

Работа приносит мне удовлетворение, общение с детьми и коллегами доставляет радость.

О себе

Живу и родился в Республике Адыгея, замечательном уголке России. Малая Родина - станица Гиагинская. После армии поступил в Адыгейский пединститут на факультет физвоспитания. По профессии - учитель физической культуры и ОБЖ. С 1985 года и по настоящее время работаю преподавателем - организатором ОБЖ, учителем ОБЖ и физической культуры в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Гиагинского района «Средней общеобразовательной школе №3». Педагогический стаж работы в школе - 33 года. Имею высшую категорию. Систематически обучаюсь на курсах повышения квалификации, вебинарах, семинарах, методических объединениях. Ежегодно мои ученики - победители и призеры различных конкурсов, соревнований. Приоритеты в моей работе - гражданско - патриотическое воспитание, здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированный подход к учащимся.

Методическая тема, над которой я работаю «Гражданско -патриотическое и физическое воспитание как одно из направлений для успешного формирования гармонично развитой личности».

Целью своей работы считаю – воспитание гражданина – патриота, физически и нравственно развитого, способного учиться и работать на благо государства и в случае необходимости встать на его защиту.

Задачами моей работы являются:

- создание эффективной системы военно-патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у молодежи верности Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей;

- формирование важнейших качеств гражданина - патриота: преданность Родине, честность, целеустремленность, мужество, решительность, доброта и человечность, способность активно участвовать в созидательном процессе, в укреплении и совершенствовании российского общества, в том числе и в тех видах деятельности, которые связаны с его защитой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Целое поколение учителей выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", «Письмо к сыну».  В.А. Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни. 

 Ушинский К.Д. "Какую роль играет народность в воспитании".

Мой взгляд на мир

Если не я, то кто? Если не сейчас, когда?

Духовно-нравственное развитие и гражданско - патриотическое воспитание гражданина России является ключевым фактором развития страны, обеспечения духовного единства народа и объединяющих его моральных ценностей, политической и экономической стабильности. Невозможно создать современную инновационную экономику, минуя человека, состояние и качество его внутренней жизни. Воспитание человека, формирование свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России.

Мои достижения

Ежегодно мои ученики - победители и призеры районных и республиканских соревнований, конкурсов, олимпиад.

Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах

Таблица результативности участия в официальных конкурсах, соревнованиях

Моё портфолио

Портфолио необходимо каждому учителю-предметнику для того, чтобы видеть результаты своего педагогического труда. Портфель достижений - труд, который приносит "плоды". В моём портфолио собраны результаты за три года: участие в соревнованиях, конкурсах, предметных олимпиадах. Моё портфолио - это накопление материала, демонстрирующего уровень профессионализма учителя, совместную деятельность педагога и учеников.

Портфолио: