Иванова Надежда Андреевна

Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно!

Воспитатель - это первый человек, после мамы, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатель - это человек, который в душе всегда остается ребенком. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в моей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что то, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мои взгляды и жесты; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
 

О себе

Я, Иванова Надежда Андреевна, родилась 12 марта 1992 года в городе Покровске микрорайоне Кы-Бастах. Что я могу рассказать о себе? 

Я работаю в детском саду воспитателем и считаю, что у меня самая интересная работа. Когда я вспоминаю свое дошкольное детство, в памяти всплывают добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро.Прошло столько времени,а я до сих пор помню как зовут моих воспитателей Захарова Айталина Васильевна и Дьячковская Марина Николаевна, выступления на утренниках, как делали разные поделки,пели песни водили хороводы.Их доброта и забота навсегда остались в моём сердце.Может быть,поэтому ещё тогда,я решила, что стану похожей на них.

Когда пришло время выбирать профессию, то я выбрала – воспитатель детского сада. И в 2009 году я поступила в Якутский педагогическое колледж № 2.По окончании колледжа я проработала  учителем музыки в Покровской Средней Общеобразовательной Школе 4 в Хангаласском районе.Спустя год, я поняла, что хочу работать не в школе, а именно в детском саду по образованию.

И вот уже  8-й год работаю в МБДОУ№ 89 "Парус" воспитателем.

Каждый день я с радостью встречаю ребятишек. Их светлые, ясные,чистые глаза,,любопытные, верящие, добрые оценивающие каждый мой взгляд, жест, шаг. поступок.И в этот миг я превращаюсь в волшебницу, которая открывает детям дверь в мир взрослых… Мне нравится отвечать на десятки и сотни детских » почему».Почему люди не летают? Почему небо голубое ? Почему трава зелёная. И так до бесконечности.

Признаюсь честно, что порой очень сильно устаю но,тем не менее,приходя домой, с удовольствием думаю: «А усталость приятная. Ведь сколько событий произошло за этот день! Череда занятий, развивающих игр, А вместе с ними масса впечатлений,положительных эмоций и теплоты общения с детьми». Детский сад никогда не надоест.Это самое творческое место на свете.

Это только внешне кажется наша работа будничной: бесконечные планы, проекты, занятия,утренники…А по своей сути она познавательна и интересна. Разве можно назвать трудом, то что делает воспитатель? По – моему это жизнь. Ведь воспитателем нельзя быть по понедельникам и пятницам.И дома и, и на работе, и зимой и летом,пусть даже в мыслях - я всегда со своими воспитанниками.

Работая воспитателем, я могу сказать – лучше моей профессии нет! Она заставляет забывать все горести и обиды, даёт ощущение вечной молодости. А всем тем людям,которые скажут:»Да что за профессия – воспитатель. Вечно вытирать носы и никакой благодарности!», я хочу ответить очень хорошими стихами:

…Я буду работать в кузнице,

Но не там,где железо и молот,

Возьму я себе в союзницы

Нежную светлую молодость.

Предметы моей романтики

На солнышке ласково жмурятся,

Носят на маковке бантики,

Парами ходят по улице.

Их,беззащитных маленьких,

Я в светлую жизнь поведу

И будут завидовать многие

Воспитателю в детском саду!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

.1.Карлос Гонсалес "Как воспитывать детей с любовью?"
2.Лууле Виилма "Как помочь ребенку стать счастливым?"
3. Екатерина Сказка "Золотые ручки"
4. Анна Тодд "После падения"
5. Джон Грин "Виноваты звезды"
6. Джоди Пиколт "Уроки милосердия"
7. Борис Васильев "А зори здесь тихие..."
8. Александр Куприн "Гранатовый браслет"
9. Михаил Булгаков "Собачье сердце"
10. Михаил Лермонтов "Герой нашего времени"

Мой взгляд на мир

Пессимист видит трудности при каждой возможности; оптимист в каждой трудности видит возможности (Уинстон Черчилль)

Мои достижения

.

Моё портфолио

Участие на уровне муниципалитета:

2019г. - распространение опыта на городском логопедическом месячнике «Развитие лексико-грамматического строя речи у детей с речевыми нарушениями», форма распространения: показ НОД по развитию речи;

2021г. -  муниципальный профсоюзный конкурс «Песня о профсоюзе», победитель

На уровне РС(Я):

2020г.- участник круглого стола педагогов ДОО и начальной школы по шахматному образованию в рамках республиканского проекта «Шахматы детям», сертификат;

На уровне РФ:

2020г.-  конкурс-фестиваль Бриллиантовые нотки в рамках Всероссийского фестиваля «Зима начинается с Якутии», диплом.

На международном уровне:

2021г. – онлайн-конкурс «Best of the BEST» ,лауреат 1 степени

Участие в профессиональных конкурсах.

 2021г. – дистанционный конкурс приуроченный ко Дню дошкольного работника к 100-летию дошкольного образования в РС (Я), победитель в номинации «Творческий подход к работе»

2019г.- Министерство культуры и духовного развития культуры РС(Я). Республиканский фонд развития культуры Якутии. Благодарность за подготовку участника Республиканского конкурса по художественному слову «Великая победа».

2020г. – Управление Октябрьского округа. Благодарственное письмо за качественную подготовку Победителя в городском конкурсе чтецов «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу» среди воспитанников ДОО Октябрьского округа;

2020г. - МБДОУ №89 «Парус». Благодарственное письмо за распространение опыта педагогической деятельности по образовательной области «Речевое развитие» в номинации «Лучшая НОД по речевому развитию детей дошкольного возраста».

2020г.- Управление образования Окружной администрации города Якутска. Юбилейный знак «100 лет дошкольному образованию Республика Саха (Якутия).

2019г - Программа Шахматы –школа, первый год обучения по методике И.Г.Сухин в обеме 72ч;

2020г - ГБУ «Академия науки РС(Я) Шахматы в школе, в объеме 72 часа;

2021г – Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Якутский педагогический колледж им. С.Ф.Гоголева», в объеме 72ч.

2020г. ООО «Центр инновационного образования и воспитания». «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», в объеме 16 ч.;

Портфолио: