Главные вкладки
Исмоилова Оксана Сергеевна
Сайт воспитателя ГБДОУ детский сад №74 Кировского района г. Санкт-Петербург
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: Занятие с детьми формированием математических представлений через занимательные задачи математического содержания.
Увлечения: Нетрадиционные формы изобразительной деятельности и конструирования.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ детский сад №74 Кировского района г. Санкт-Петербург
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ismoilova-oksana-sergeevnaКаждый ребенок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.
Дети - радость государства,
Настоящее богатство.
Их воспитывать должны,
Как надежду для страны.
Есть дошкольное хозяйство,
Детский сад - ребячье счастье.
Там проходит ребятня,
Все уроки бытия.
Как вести себя и кушать,
Чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь,
Все болезни одолеть.
Научиться рисовать
И конечно танцевать.
Вышивать когда охота,
В общем, им нужна забота.
Для детей вторая мама -
Воспитательница сада.
Знает многое она,
Рукодельница сама.
Детский мир её занятье,
Настоящее пристрастье.
Терпелива с ребятней,
Развлекает их игрой.
День за днем идет ученье,
Что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут
В детский сад гурьбой идут.
Нынче праздник в детсаду
Воспитатель на виду.
Поздравленья получает,
О своем мирском мечтает…
Пусть исполнятся мечты,
Воспитательниц страны!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась на Украине в городе Каменец-Подольск.
В школу ходила в п.Апапельгино Чаунского Автономного Округа.
Затем приехала в Санкт-Петербург где закончила сначало Санктпетербургских Промышлено-экономический колледж,
потом Педагогический колледж №7 г.Санкт-Петербурга.
С 1999 года работаю в ГБДОУ детский сад №74комбинированного вида Кировского района г.Санкт-Петербурга.
Мне нравится моя работа, мои детки и наш дружный коллектив!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Стихи А.С.Пушкина, А.Ахматовой,С.Есенина, М.Ю.Лермонтова
П.Коэльо "Алхимик"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизни других людей красивее и благороднее.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Дошкольный возраст – это важный этап в развитии психики ребёнка и поэтому самый ответственный. В это время закладываются основы всех познавательных психических процессов. Дошкольный период – это пора интенсивного накопления физических, духовных и умственных сил, когда создаётся фундамент для формирования новых психических образований, которые будут развиваться в процессе будущей учебной деятельности в школьном возрасте.
К началу дошкольного возраста у детей сформировались такие познавательные процессы, как ощущение, произвольное внимание, активная речь, предметное восприятие, накопился словарный запас, дети понимают обращённую к ним речь. Благодаря этим достижениям дошкольник начинает активно осваивать окружающий мир и в процессе этого освоения развивается мышление.
Я считаю, что занятия по формированию элементарных математических представлений с использованием новых информационных компьютерных технологий: тематичаских презентаций, занимательных дидактических игр, задач, упражнений и развлечений способствуют успешному развитию мышления детей.
Таким образом, анализируя выше сказанное можно сделать вывод, что занимательный математический материал является хорошим средством формирования у детей дошкольного возраста интереса к математике, логике, вызывает желание проявлять умственное напряжение, сосредотачиваться на проблеме и поиске рационального решения, тем самым способствует развитию мышления. Следует, как можно чаще использовать занимательный материал, как в совместной деятельности, так и во время игр.