Черноризова Ирина Николаевна

Еще Сократ говорил о том, что «научить человека играть на флейте можно лишь, если он сам будет на ней играть». Задача  учителя состоит в том, чтобы ученик захотел учиться сам. К сожалению, очень мало детей учится самостоятельно. Постоянный контроль со стороны родителей и учителей. «Мамки-няньки», которые выполняют домашние работы вместе с ребенком, а иногда и вместо него. Как сделать процесс обучения интересным, как дать возможность каждому ученику получить удовольствие от выполненной работы? Эти вопросы стоят перед каждым учителем. Одним из основных принципов в своей работе я считаю постоянный поиск. Заинтересовать ребенка может лишь учитель, которому самому интересно учиться, интересно работать, интересно общаться с детьми и коллегами, интересно жить.

О себе

Работаю учителем математики с 2002 года, окончила Волгоградский государственный педагогический университет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лермонтов «Герой нашего времени», Пушкин «Капитанская дочка», Чехов «Рассказы и повести»,  «Рассказы и юморески»,  Достоевский «Братья Карамазовы», Толстой «Анна Каренина», «Война и мир», «Хаджи-Мурат», Дюма «Три мушкетера»,   Гоголь « Мертвые души».

Мой взгляд на мир

материалистический

Моё портфолио

          Как воздух,
            Математика нужна,
          Одной отваги
            Офицеру  мало.
          Расчеты! Залп!
            И цель поражена
          Могучими
            Ударами
              Металла.
          И воину
             Припомнилось на миг,
          Как школьником
             Мечтал в часы учения
          О подвиге,
             О шквалах огневых,
          О яростном
             Порыве наступления
          Но строг учитель был,
             И каждый раз
          Он обрывал мальчишку
            Резковато:
          "Мечтать довольно!
            Повтори рассказ
          О свойствах круга
            И углов квадрата!»
          И воином
              Любовь сбережена
          К учителю,
              Далекому, седому.
          Как воздух.
             Математика нужна,
          Сегодня
              Офицеру молодому!
          Как воздух,
            Математика нужна,
          Одной отваги
            Офицеру  мало.
          Расчеты! Залп!
            И цель поражена
          Могучими
            Ударами
              Металла.
          И воину
             Припомнилось на миг,
          Как школьником
             Мечтал в часы учения
          О подвиге,
             О шквалах огневых,
          О яростном
             Порыве наступления
          Но строг учитель был,
             И каждый раз
          Он обрывал мальчишку
            Резковато:
          "Мечтать довольно!
            Повтори рассказ
          О свойствах круга
            И углов квадрата!»
          И воином
              Любовь сбережена
          К учителю,
              Далекому, седому.
          Как воздух.
             Математика нужна,
          Сегодня
              Офицеру молодому!