новикова инна владимировна

Задачи воспитания всегда тесно переплетаются с задачами обучения на каждом уроке. Начиная с первого класса, работаю над созданием классного коллектива, над культурой поведения, общения.  В повседневной работе придерживаюсь следующих принципов:

- верь в своего ученика;

- понимай и принимай его таким, какой он есть; - уважай ученика, но будь требователен к нему;

- искренне радуйся его удачам и огорчайся ошибкам;

-стремись к созданию оптимально положительных условий для реализации интересов, способностей учащихся. 

Я считаю, что создание активной жизненной среды, в которой развивается ребенок позволяют обучающимся самоутверждаться и самореализоваться.

О себе

Я – учитель начальных классов. Мои ученики – дети, только что ступившие на путь познания, поэтому основными задачами моей педагогической деятельности являются:

- вселять в ребенка веру в себя, быть во всём примером для детей;

- правильно оценивать внутреннее состояние воспитанников,

-сочувствовать, сопереживать им;

- находить нужный стиль общения с каждым ребёнком,

-добиваться его расположения и взаимопонимания;

- признавать свои ошибки, иметь авторитет среди детей; -

любить всех и каждого в отдельности, укреплять в ребёнке уверенность в своих силах, стимулировать к самосовершенствованию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гавриил Троепольский "Белый Бим Черное ухо", Л. Н. Толстой " Война и мир", А. И. Куприн  "Гранатовый браслет",  Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке"

Мой взгляд на мир

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь».

К.Д.Ушинский протестовал против выпуска в жизнь просто офицеров, инженеров, учителей, в которых слишком «мало человека».

Поэтому я всегда помню, что каждый мой ученик - человек со своими мыслями, взглядами, настроениями и вкусами. Каждый день открывать для себя новое в своих учениках и в себе, быть готовым учиться вместе с ними, у них, так, как советовал Сенека «Уча, учимся». Помогать, поддерживать, радоваться успехам и сопереживать неудачам своих детей, идти вместе с ними дорогой добра, вселяя уверенность в свои силы.

Моё портфолио

"Василий Александрович Сухомлинский обращается к каждому из нас:

Возлюби Ребёнка. Возлюби его сильнее, чем самого себя! Уверуй, что Ребёнок чище, лучше, честнее, талантливее тебя! Всего себя отдавай детям! И только тогда ты сможешь именоваться Учителем!

Вот придёт некий профессор от науки, примет позу всезнающего и иронически улыбнётся этим словам.

«Ребёнка надо любить в меру… — скажет он. — Отдавать ему всего себя не надо».

Кого мы послушаемся, дорогие коллеги? Послушаемся профессора или Василия Александровича?" (Ш.А.Амонашвили "Чтобы дарить Ребёнку искорку знаний, учителю надо впитать море Света" .)