Марина Вячеславовна Холина

Никогда не унывать!

О себе

Я - обычный человек, со своими достоинствами и слабостями, пытаюсь выжить в этом непростои мире.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика - вечные книги, в которых находишь ответы на многие вопросы.

Мой взгляд на мир

Делай, что должно, и будь что будет!

Мои достижения

Достижения - это не самая главная составляющая нашей жизни!

Моё портфолио

У каждого учителя за годы работы накапливается внушительный багаж знаний и опыта, который выражается и в методической копилке, и в философских взглядах на обучение, воспитание и жизнь в целом. Портфолио помогает систематезировать этот багаж и показать его в самом выгодном свете перед коллегами, учениками и их родителями.

Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить профессиональные результаты и показать мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога, показать умения учителя решать профессиональные задачи, анализировать стратегию и тактику профессионального поведения, оценить профессионализм учителя.

Задачи портфолио:

• показать умения учителя решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение профессионально-педагогических проблем;

• показать владение современными образовательными технологиями, методическими приемами, педагогическими средствами; использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе; охарактеризовать квалифицированную работу с различными информационными ресурсами;

• проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; умение вырабатывать технику взаимодействий с обучающимися, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных целей;

• оценить профессионализм учителя, использование в профессиональной деятельности законодательных и нормативных правовых документов.

В портфолио показаны результаты, достигнутые педагогом в обучении и воспитании школьников, а также его творческая и самообразовательная деятельность.