Грязева Надежда Вацлавовна

Умение воспитывать - это все-таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо писать картины.   Макаренко А.С.

О себе

Ф.И.О. Грязева Надежда Вацлавовна
 Место работы: МДОУ  детский сад «Сказка».
 Должность:    воспитатель детского сада.

Общий   педагогический  стаж:37 лет

Педагогический стаж воспитателем: 15 лет

Образование: высшее. Закончила Нижегородский педагогический институт им.А.Гайдара.

Специальность по диплому: «Педагогика и методика начального образования».

Квалификация по диплому: «Учитель начальных классов».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Трудно назвать книги, которые сформировали мой внутренний мир. Люблю читать и читаю очень много, с детства. Книги меня заворожили, я читала, читала….А.Гайдар «Тимур и его команда» и другие его произведения; Н. Островский «как закалялась сталь», Фадеева «Молодая гвардия». Читаю и перечитываю произведения   А.С.Пушкина, Жюль Верна, А.Грина и многих других авторов.  Тематика книг разнообразна: сказки, произведения о Великой  Отечественной войне, исторические ит.д.
          Книги всегда вечны. Они учат нас понимать смысл, теорию и практику нашей жизни. 

Мой взгляд на мир

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий, нов тоже время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас  задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас свой красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет  равнодушными. Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно  и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом , радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Моё портфолио

МОЙ ДЕВИЗ:

“Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь. Каждый  день, каждое занятие должно быть осмыслено педагогом как подарок детям. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм”.      

                                        ( Ш. Амонашвили)

Мои принципы  работы:

v не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и   увлечений; 

детям больше самостоятельности и права  выбора;

v не развлекательность, а занимательность и увлечение, как основа  эмоционального   тона занятия;

v «скрытая» дифференциация воспитанников по учебным   возможностям, интересам, особенностям и склонностям;

v уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность,   индивидуальность;

v помогать ребенку быть социально значимым и успешным;

v предоставляешь требования к воспитанникам, проверь,  соответствуешь ли им сам;