Главные вкладки

Говорухин Иван Владимирович

сайт учителя истории и обществознания

«Я служу поколению века! Не жалея любви и тепла, Я ращу из детей - ЧЕЛОВЕКОВ, Возрождаясь, сгораю дотла»

Профессия: учитель истории и обществознания

Профессиональные интересы: ИКТ, творчество, проекты

Увлечения: дизайн, ремонт, строительство, путешествие

Регион: Самарская область

Населенный пункт: с. Хворостянка, Хворостянский район

Место работы: ГБОУ СОШ с. Хворостянка

Звание, ученая степень: нет

Как отметил Дональд Шон, известный педагог: « Цель эффективного педагогического образования – подготовить мыслящего учителя, причем мыслящего не только над тем, как действовать, но и над тем, как и почему мы действовали до сих пор в той или иной ситуации». Совершенно с этим согласен, но добавил бы одно важное для меня слово «творческого», то есть мыслящего и творческого учителя.

О себе

В профессии учителя не бывает раз и навсегда установленных стандартов. Может, это и определило мой выбор профессии учителя.

После окончания Самарского государственного педагогического института с 1993 года я начал свою трудовую деятельность. Сейчас я благодарен судьбе, что по окончании ВУЗа я попал в Хворостяскую среднюю школу и вот уже 20 лет работаю педагогом, открывая мир истории и политики, права и экономики. Учить детей – это значит быть ответственным за их знания, их будущее.

Мое педагогическое кредо: «Не навреди детям», а любимая фраза из педагогического фольклора, ставшей моим девизом. То есть начни с самого себя, со своего развития, затем развивай детей. В духовной сфере нельзя передать ребенку то, чем сам не владеешь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждый человек формирует свой внутренний мир в течение всей своей жизни. На каждом этапе моего жизненного пути актуальными, интересными и формирующими личность были различные книги: Николай Островский "Как закалялась сталь", Вениамин Каверин "Два капитана", Борис Васильев " Завтра была война" и т.д.

Мой взгляд на мир

ПРИТЧА:

На дороге стояло старое засохшее дерево.
Однажды ночью мимо него прошел вор и испугался -
ему показалось, что это стоит поджидая его стражник.
Прошел влюбленный юноша
и сердце его радостно забилось.
Он принял дерево за свою возлюбленную.
Ребенок, напуганный страшными сказками,

увидев дерево, расплакался,
решил, что это привидение,
но дерево было только деревом.

Мы видим мир таким, каковы мы сами.