Голохваст Ольга Владимировна

 Каким быть учителем, чтобы быть востребованным временем, учениками, родителями? Образовательный процесс становится всё прозрачнее, родители более осведомлёнными в технологиях, приёмах и методах, благодаря новым информационным средствам. Учитель во все врнмена был и останется ключевой фигурой. Мы как модницы перед шкафом, наполненным новыми нарядами: какой фасон выбрать, чтобы не оказаться смешными, если платье не по фигуре. Многообразие предлагаемых технологий позволяет "пробовать", находить свою, в которой получаешь реальные ,пусть небольшие шаги в продвижении, развитии своих учащихся. Не стоять на месте, учить других, учиться самому, открыть двери для коллег, жить по принципу "Что спрятал, то пропало, что отдал - то твоё"

О себе

Учитель математикис 25 летним стажем. Всегда стараюсь идти в ногу со временем,  быть востребованной в професии. Ценю в детях не только высокие учебные способности данные, но и попытки преодолевать трудности как в учении, так и в жизни.Обладая такой чертой как энергичность, стремление к самосовершенствованию несмотря на накопленный за годы работы опыть охотно делюсь с коллегами и перенимаю их удачные находки. Не стоять на месте, не заниматься чтением натаций, а делать всё, чтобы дети независимо от их способностей шли на мой урок с мыслью"Чем она нас сегодня удивит?"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Здравствуйте, дети" , "Как живёте, дети", "Вера и любовь" Ш.А. Амонашвили

Мой взгляд на мир

Ценитькаждый прожитый день, за то, что у тебя была такая возможност прожить его. Любить детей, своих близких, людей с их слабостями, принимать такими каккие они есть.

Мои достижения

В прошедшем году приняла участие в профессинаольном конкурсе "Педагог города Ачинска" Стала призёром (II место), приняла участие в заочном туре "Учитель Красноярского края 2012" вошла в число 20 конкурсантов. Приняла участие в конкурсе, стала лауреатом конкурса, в этом году защитила высшую квалификационную категорию. В этом году планирую принять участие в конкурсе ПНПО

Моё портфолио

Какой я учитель? Кто из нас не задавал себе этот вопрос? Конечно, может быть на него гораздо легче ответят наши бывшие и настоящие ученики и их родители. Закончился учебный день, проведены все уроки, каждый из них подготовлен, каждая фраза проговорена, а после урока...всё время кажется, что на этапе припоминания можно было поступить иначе, результат был бы лучше. Почему-то очень редко я бываю довольна проведённым уроком, хотя дети очень часто говорят "Спасибо за урок!"