Главные вкладки
|Голикова Елена Викторовна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель.
Профессиональные интересы: разные
Увлечения: разные
Страна: Россия
Регион: Республика Коми
Населенный пункт: Ухта
Место работы: Частное общеобразовательное учреждение "Начальная школа "Росток"
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/golikova-elena-viktorovnaДетям больше нужен пример для подражания, чем критика.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Работаю учителем начальных классов с 1993года. Я выпускница школы № 83 и20 лет проработала в 83 школе. Успешно закончила Сыктывкарский Коми Педагогический Институт. Замужем, воспитываю двух сыновей, старшему 19 лет, младшему 13 лет Всё новое для меня интересно и я решила познакомиться с образовательными технологиями: проектная деятельность исследовательская деятельность проблемное обучение личностно – ориентированное обучение, технология критического мышления. Сейчас проживаю и работаю в г Ухта в ЧОУ "НШ "Росток"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить. Сократ
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
участник муниципального конкурса "Учитель года 2009",
призер ( 2 место) муниципального конкурса "Самый классный классный 2011"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Любому обществу нужны одарённые люди, и его задача состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Главная задача семьи и школы состоит в том, чтобы вовремя увидеть, разглядеть способности ребёнка и подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы.Главная задача данного направления – дать ученику возможность развивать интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учётом индивидуальных способностей и склонностей.
Проведение учебных исследований рассматривается как особое направление внеклассной или внешкольной работы, тесно связанное с основным учебным процессом и ориентированное на развитие исследовательской, творческой активности детей, а также на углубление и закрепление имеющихся у них знаний, умений, навыков. Эту работу педагог проводит индивидуально с каждым ребёнком.
Я как классный руководитель - организатор являюсь дирижером, руковожу процессом становления классного коллектива, его формированием. Стараюсь помочь каждому раскрыться, показать свои лучшие стороны, которые могут привлечь к нему сверстников, создать такие условия, в которых взаимопомощь, сотрудничество, взаимопонимание всех ребят станут обязательными для всех.
Психолог Роберт Эммонс сказал « Осмысленная жизнь – это такая жизнь, которая характеризуется глубинным ощущением цели, чувством внутренней убежденности и уверенности в том, что пускай все обстоит неважно, жизнь все же значима.. Отсутствие смысла и цели предвещает несчастье» Человеку нельзя подарить счастье, также нельзя его сделать счастливым, но можно – и должно!- развить способность стать счастливым, оснастив его соответствующими умениями взаимодействия с окружающим миром.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты